Aluno Monitor
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1. Empresa HD, aluno monitor: a Microsoft e a construção da crença nas tecnologias
Existe um consenso de que as tecnologias digitais podem incidir na melhoria da qualidade da educação. Articulado por múltiplos campos sociais interessados na relação entre educação e tecnologias, um universo simbólico de valores (em geral, positivos) relacionados aos aparatos digitais se converte em repertório que consagra esse consenso e o transfor
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2015-06
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2. Monitoria: fonte de saberes à docência superior
O estudo visa delinear as concepções de duas universidades públicas federais sobre o papel e a importância da monitoria para a docência superior no que tange à letra da lei e à visão de alguns professores e alunos. Foram analisados projetos de ensino, entrevistas, dados estatísticos de distribuição de bolsas e legislações da Universidade Federal
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2014-12
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3. MONITOR E CARCERE
Esta pesquisa a que se propõe a investigar vem através dos referenciais teóricos de Foucault (2009) e de outros também, dentro da área Prática da Educação verificar SOBRE EDUCAÇÃO E MONITOR NO sistema prisional desta premissa seu dialogo voltado para a promoção educacional. Verificando através desta a reconstrução do impacto na vida do aluno p
Publicado em: 07/07/2013
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4. Um estudante cego no curso de licenciatura em musica da ufrn: questões de acessibilidade curricular e física
O presente trabalho tem como objetivos discutir e analisar o processo de inclusão escolar de uma pessoa cega no curso de Licenciatura em Música, na Escola de Música na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, bem como, refletir sobre a importância da constituição de sistemas de apoio para assegurar o processo inclusivo universitário de pessoas com
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/11/2011
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5. Desenvolvimento e aplicação de um método de análise de mapas conceituais com o objetivo de acompanhar mudanças na compreensão de um grupo de alunos sobre o tema equilíbrio químico / Development and application of a method of analysis of Concept Maps in order to monitor changes in the understanding of a group of students on the subject of Chemical Equilibrium
Neste trabalho utilizou-se o mapa conceitual como ferramenta para analisar a estrutura conceitual de alunos de um curso de graduação em química de uma universidade pública do estado de São Paulo, sobre o tema equilíbrio químico em dois momentos distintos, o primeiro ao ingressarem na universidade e o segundo após um ano de curso. Os mapas foram anali
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/09/2011
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6. Contribuição do discurso psicanalítico para a formação médica : um estudo de caso na Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Pelotas
Este é o resultado de estudo desenvolvido com alunos da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Pelotas, com o objetivo de analisar a contribuição da Psicanálise na educação médica. No ensino da Medicina, a Psicanálise é apontada, desde Freud, como importante forma de melhorar a capacidade de atendimento de pacientes. O modelo de ensino de
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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7. Um estudo experimental a respeito da apreciação musical de alunos do ensino fundamental no ensino musical via computador / An experimental study of elementary student s music appreciation in music teaching via computer
O presente trabalho apresenta a pesquisa de Doutorado que foi desenvolvida no Instituto de Artes da Unicamp pela doutoranda Adriana N. A. Mendes, sob a orientação da Profa. Dra. Aci Taveira Meyer. Teve por finalidade investigar a efetividade de módulos de educação musical, desenvolvidos dentro do Projeto Conexão do Saber da Unicamp, para o ensino music
Publicado em: 2010
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8. O aluno-monitor e a inclusão digital na escola pública
This research aims to study the experience of the student-monitor who works in the computer rooms in public schools of the State of São Paulo. In this perspective, the methodology is the description that contextualizes the virtual community of students-monitors the website of relationship Orkut. The study of virtual communities open space to discuss the stu
Publicado em: 2009
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9. Evasion in private superior education: a study of case in the College Saint Augustin / EvasÃo no ensino superior privado: um estudo de caso na Faculdade Santo Agostinho
This dissertation investigates the causes of evasion students graduate from Faculty St. Augustine between 2005 and 2007. The main purpose is to identify the factors that make allowances in avoidance of students in graduation courses. To aim this goal, the issue makes use of econometric model of binary choice called Logit. In this context, the results indicat
Publicado em: 2008
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10. Um estudo sobre a aprendizagem do conceito de medida com o uso de materiais manipulativos e em ambiente computacional
A presente pesquisa analisa atitudes usadas pelos alunos em atividades de mediÃÃo, utilizando materiais manipulativos e o software de desenho, a saber o Paint do Windows, buscando identificar os erros e as tentativas de superaÃÃo dos mesmos, em atividades que envolvem a resoluÃÃo de problemas. O estudo contou com a participaÃÃo de 07 alunos da 6a sÃ
Publicado em: 2004
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11. Saborear para saber: diferentes olhares sobre a motivação em sala de aula - um estudo com alunos e professores de espanhol do ensino médio / Savoring in order to learn: different views on motivation in the classroom a study based on high school Spanish teachers and students.
Neste trabalho estudamos o papel da motivação em aulas de línguas estrangeiras, em contextos formais de aprendizagem. O objetivo principal é apresentar diferentes visões sobre a questão motivacional em sala de aula, através da análise de modelos teóricos que se reportam ao tema (o Modelo do Monitor, de Stephen Krashen e o Modelo Sócio-Educacional d
Publicado em: 2004
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12. Proposal, development and test of an environment for the creation and managment of courses for training teachers on the Word-Wide Web / Proposta, desenvolvimento e teste de um ambiente para criação e gerenciamento de cursos para treinamento de professores na World-Wide Web
The present work consisted on the proposal, development and test of a hierarchical computational environment to facilitate the creation, organization and management of courses to be available over the Internet, inserted on the projects of Distance Education conducted by CDCC (Center for Scientifical and Cultural Dissemination at the University of São Paulo
Publicado em: 2003