Vygotskyans Presuppositions
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1. Tecendo um diálogo acerca das práticas pedagógicas :atividades desenvolvidas na educação infantil
Esta dissertação, vinculada à linha de pesquisa Métodos e Processos do Conhecimento, objetivou analisar em que aspectos atividades elaboradas a partir de pressupostos vygotskyanos contribuem para a aprendizagem de crianças de quatro a seis anos de idade. A pesquisa, de natureza qualitativa, foi realizada em duas instituições de Educação Infantil do
Publicado em: 2006