Voz Infancia
Mostrando 1-12 de 63 artigos, teses e dissertações.
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1. Ensinar longe da escola: ensaio sobre as representações em E. Durkheim e R. Chartier
RESUMO Após meses com as salas de aula fechadas, professores e alunos ainda não vislumbram quando se poderá voltar às escolas. Roger Chartier, no artigo “Mundo pós-pandemia”, publicado em 1º de junho na página virtual do Sesc-SP, destaca a “infinita tristeza do ensino” no isolamento. Na esteira dessa percepção, vimos desde a interrupção da
Estudos Avançados. Publicado em: 2022
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2. Acoustic characteristics of voice in different cycles of life: an integrative literature review
RESUMO Objetivo: realizar revisão integrativa da literatura sobre as características acústicas da produção da voz saudável, da infância à terceira idade. Métodos: foi realizado levantamento bibliográfico nas bases de dados Pubmed, Scielo, Medline e Lilacs, nos últimos dez anos. Foram encontrados 19 estudos que atenderam aos critérios propostos
Rev. CEFAC. Publicado em: 25/11/2019
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3. Diário de Bitita: a autobiografia ensaística de Carolina Maria de Jesus
Resumo Publicado postumamente, o Diário de Bitita integra o conjunto de escritos memorialísticos de Carolina Maria de Jesus. O presente estudo propõe analisar o texto autobiográfico baseado nas recordações de infância da autora pelo viés de seu aspecto ensaístico. Nossa proposta é demonstrar de que modo a narrativa configura Bitita como uma porta-v
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 30/09/2019
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4. As Vozes das Professoras na Pedagogia Hospitalar: Descortinando Possibilidades e Enfrentamentos
RESUMO Esta pesquisa busca conhecer o processo pedagógico educacional em um ambiente hospitalar, na atuação das professoras, considerando as especificidades de crianças em tratamento de saúde, na cidade de Palmas, estado do Tocantins, Brasil. A investigação desenvolveu-se a partir da abordagem qualitativa de cunho descritivo. Como estratégia metodol�
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 12/09/2019
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5. Is it always blepharitis? Urbach-Wiethe syndrome (lipoid proteinosis)
RESUMO Uma menina de 12 anos apresentava restos crostosos e caspa recorrente na base de ambos os cílios, apesar de ter completado diferentes tratamentos médicos. Ela tinha uma voz rouca desde a infância. No exame do segmento anterior dos olhos, encontramos pápulas amarelo-esbranquiçadas nas margens das pálpebras. Um otorrinolaringologista detectou múl
Arq. Bras. Oftalmol.. Publicado em: 25/03/2019
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6. Pesquisa Etnográfica com Crianças: participação, voz e ética
Resumo: Este artigo discute o uso da etnografia em pesquisas na área da Educação, de modo a refletir sobre as características de ‘pesquisas com crianças’ (com orientação teórica no campo da Sociologia da Infância) em espaços educativos formais (creches e pré-escola), focalizando a questão de participação e voz das crianças e, relacionado a
Educ. Real.. Publicado em: 2018-06
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7. Estereótipos sociais na voz das crianças: uma análise de livros escolares do Ensino Básico português
Resumo O presente estudo inscreve-se no domínio abrangente dos Estudos da Criança e analisa um conjunto de textos de manuais/livros escolares usados no sistema de ensino português (4º ano de escolaridade, do Ensino Básico), pretendendo revelar as representações que estes constroem das crianças e da infância, através dos mecanismos de atribuição d
Educ. Pesqui.. Publicado em: 24/05/2018
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8. NARRATIVAS SOBRE O BRINCAR: APROXIMAÇÃO DA EXPERIÊNCIA INFANTIL
Resumo A infância é um tema de interesse nas pesquisas e produções acadêmicas nas ciências humanas e sociais. O que tem sido produzido, então, em relação às definições ou concepções dessa fase da vida? As crianças têm tido voz para dizer quem são elas e o que é ser criança? Este artigo tem como objetivo relatar a experiência do projeto de
Psicol. Soc.. Publicado em: 07/05/2018
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9. A infância representada no livro escolar: tipos de textos e estereótipos sociais
RESUMO Esta investigação inscreve-se dominantemente no âmbito dos estudos da criança e ancora a sua área específica nas questões linguísticas, assumindo os pressupostos teóricos e metodológicos da análise do discurso (de tradição francófona), considerando também contributos de áreas conexas. Analisa textos de manuais/livros escolares usados n
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 07/12/2017
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10. O silêncio de grupos específicos de crianças em pesquisas
RESUMO Temos assistido, pouco a pouco, a ampliação do espaço outorgado à voz das crianças em pesquisas das ciências sociais e humanas, embora historicamente elas tenham tido seu direito de falar negado, por serem vistas como incompetentes para julgar e informar adequadamente. O artigo discute como a perspectiva delas vem sendo incorporada na pesquisa b
Educ. rev.. Publicado em: 2017-06
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11. Infância e Escolarização: a inserção das crianças no ensino fundamental
Resumo: A partir de uma pesquisa de abordagem etnográfica em educação, baseada em observação participante, videogravações e entrevistas, acompanhamos o início do processo de inserção de uma turma de crianças de seis anos no Ensino Fundamental. Em nosso estudo, procuramos caracterizar aspectos do início desse processo considerando a cultura escola
Educ. Real.. Publicado em: 2017-03
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12. Análise normativa sobre a voz da criança na legislação brasileira de proteção à infância
RESUMO Objetivo Identificar e analisar, no discurso normativo de proteção à infância no Brasil, marcas das vozes da criança na tomada de decisão sobre seus cuidados em saúde. Método Análise normativa da legislação de proteção à infância no Brasil (1988-2012), operacionalizada pela análise de conteúdo de nove textos, no ano de 2015. Resu
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 09/02/2017