Virada Da Pratica
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13. Contribuições para a construção da historiografia da Psicologia educacional e escolar no Brasil
Este artigo apresenta alguns dados sobre a história do campo de conhecimento e prática da Psicologia em sua relação com a educação no Brasil. Este estudo foi conduzido baseado no fundamento epistêmico-filosófico do materialismo histórico dialético e na nova história, utilizando fontes bibliográficas históricas e cinco relatos orais de personagen
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2012
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14. As concepções e práticas da promoção da saúde na ótica dos trabalhadores da estratégia de saúde da família de um município catarinense
O momento histórico da virada na área da saúde inicia-se nos anos 80 do século XX, quando a população se mobiliza e torna-se peça chave no Movimento da Reforma Sanitária Brasileira, que culmina na 8 Conferência Nacional de Saúde (1986), quando se evidenciou a luta pela descentralização do sistema de saúde e pelo direito de todos os cidadãos à
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/06/2011
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15. Estudos para uma história da psicologia educacional e escolar no Brasil / Studies for a history of educational and school psychology in Brazil
Embora a história da Psicologia atualmente seja um fértil campo de produção, ainda são poucos os trabalhos com registros de personagens que viveram esta história e que podem, a partir de seus testemunhos, contribuir para a escrita da mesma. Neste sentido, esta investigação, conduzida com base nos pressupostos da Nova História, teve como objetivo con
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/04/2011
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16. Desenvolvimento do protótipo de um virador de página / Development of a page turner prototype
A leitura de livros, revistas e jornais tem importância fundamental na aquisição de informações e conhecimento sobre o mundo e a cultura, e está presente em diversas situações da vida (ambiente escolar, no trabalho e no domicílio). Porém, se para muitas pessoas a prática da leitura faz parte de um hábito cotidiano, para outras, ela é dificultada
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/01/2011
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17. Filosofia da Educação e formação de professores no velho dilema entre teoria e prática
A discussão sobre a formação de professores no Brasil parece seguir o deslocamento do polo da teoria para o polo da prática, ou seja, do "dever ser" ao "fazer" do professor, acompanhando a mudança de paradigma que norteou o surgimento da compreensão moderna do conhecimento. Entretanto, o que se observa no modelo proposto, subjacente à legislação, é
Educar em Revista. Publicado em: 2011-12
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18. Da prática à teoria : o método iconológico de Erwin Panofsky (1921, 1939, 1955)
O presente estudo versa sobre o desenvolvimento do método iconológico de Erwin Panofsky a partir de dois ensaios desse autor: um que o aplica e outro que o formula. Trata-se de uma análise comparativa que traça as origens dos conceitos utilizados pelo autor no desenvolvimento de seu método para melhor compreensão do mesmo. Nesse sentido, são observada
Publicado em: 2011
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19. A cultura amadora na virada do século XIX: a fotografia de Alberto de Sampaio (Petrópolis/Rio de Janeiro, 1888-1914) / The amateur culture in the turning of the Nineteenth century: the photography of Alberto de Sampaio (Petrópolis/Rio de Janeiro, 1888-1914)
Este trabalho tem por objetivo analisar a cultura amadora fotográfica na virada do século XIX, tendo como contexto Petrópolis e Rio de Janeiro e tomando como fio condutor a produção e atuação de Alberto de Sampaio, um advogado e apaixonado fotógrafo amador, pertencente à elite da cidade serrana. São examinados os integrantes dessas atividades, suas
Publicado em: 2010
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20. EDUCAÇÃO, MISSÃO E GÊNERO:AS CARTAS DE MARTHA HITE WATTS (1881-1895)
O presente estudo analisou a implantação e a prática educativa do trabalho da missionária metodista norte-americana Martha Hite Watts na virada do século XIX e início do século XX, na cidade de Piracicaba, situada no estado de São Paulo. Os eixos de análise para interpretar as interfaces históricas do período baseiam-se em três aspectos: gênero,
Publicado em: 2010
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21. Hermeneutical exorcism and literary interpretation : a brief study on the problem of meaning and an existentialist interpretation of The Exorcist (1971)
Interpretar sempre implicará uma grande jornada. Não é por acaso que esta prática esteja associada à figura mitológica de Hermes. O próprio ato reflexivo em torno da questão ‘o que significa significar’ envolve uma longa viagem. É dividindo a interpretação em dois momentos, ao qual nos referiremos amplamente apenas por ‘ontológico’ e ‘p
Publicado em: 2010
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22. Controle social, mundo do trabalho e as Conferências Nacionais de Saúde da virada do século XX
A prática do controle social no campo da saúde do trabalhador vem enfrentando as barreiras impostas pela globalização e pela reestruturação d(n)o mundo do trabalho, seja pelo enfraquecimento dos sindicatos de trabalhadores, seja pela ausência de representantes das várias categorias de trabalhadores sem vínculo formal de trabalho, pertencentes ao exp
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2009-12
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23. Nas dobras de um conto : leitura e transmissão no clube do professor leitor-escritor
Este é um estudo sobre a transmissão da leitura no projeto Clube do Professor Leitor- Escritor, desenvolvido nos municípios de Dois Irmãos e Morro Reuter, Estado do Rio Grande do Sul, situados em uma região de colonização tipicamente alemã, distante aproximadamente 60 km de Porto Alegre. Esse projeto apresenta uma modalidade para a formação de doce
Publicado em: 2009
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24. Crises das Idades - os entraves nas práticas docentes e as implicações no desenvolvimento da criança : uma leitura a partir de Vygotski
A proposta do presente trabalho está pautada no aprofundamento teórico dos estudos de Vygotski, a respeito das Crises das Idades abordadas no Tomo IV de sua obra. As manifestações de crise foram sempre vistas nas instituições de Educação Infantil e por alguns investigadores da Psicologia como desvio de normas padrão ou como doença da criança. A pe
Publicado em: 2009