Triade Saude Filosofia Educacao
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1. Processos de criação na atenção e na educação em saúde. Um exercício de “timpanização”
Resumo O estudo propõe reflexões que tangenciam as práticas de atenção e educação em saúde. Essas práticas, em muitos aspectos, são permeadas por uma base dualista, que enfraquece a potência educativa e a efetividade na promoção da saúde. Aposta-se na possibilidade de que o gesto de timpanizar, proposto por Jacques Derrida, oferece uma possibil
Physis. Publicado em: 2017-07