Treinamento Vocal
Mostrando 25-36 de 101 artigos, teses e dissertações.
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25. Qualidade de vida e ansiedade relacionadas às alterações vocais: revisão sistemática
Este estudo objetivou revisar sistematicamente na literatura as relações entre a disfonia e a ansiedade e qualidade de vida. Como estratégia de busca, foram utilizados os termos "ensaio clínico randomizado", "ansiedade", "voz", "distúrbios da voz", "qualidade da voz" e "treinamento da voz", nas bases de dados MedLine (PubMed), Cochrane Central, Embase,
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2015-09
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26. Efeito de treinamento vocal direto e indireto em estudantes de Fonoaudiologia
OBJETIVO: Verificar o efeito de duas abordagens de treinamento vocal em estudantes de Fonoaudiologia, uma direta e outra indireta.MÉTODOS: Participaram 25 estudantes de Fonoaudiologia, do gênero feminino, divididas em dois grupos: treinamento direto com exercícios vocais - GTD (n=13), e treinamento indireto com orientações vocais - GTI (n=12). Os treina
CoDAS. Publicado em: 2015-08
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27. Análise vocal acústica: efeito do treinamento auditivo-visual para graduandos de Fonoaudiologia
Objetivo Verificar a efetividade de treino para avaliação acústica da voz com graduandos de Fonoaudiologia. Métodos Estudo realizado com 14 estudantes de curso de graduação em Fonoaudiologia, que participaram de seis encontros semanais teóricos e práticos, com duração total de quatro horas e meia. Foram abordados os conceitos básicos para avalia
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 2015-06
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28. Expressividade da fala de executivos: análise de aspectos perceptivos e acústicos da dinâmica vocal
Objetivo: Analisar a expressividade da fala de um grupo de executivos a partir de dados perceptivos e acústicos da dinâmica vocal. Métodos: Participaram quatro sujeitos (S1, S2, S3 e S4), do gênero masculino. Realizou-se aplicação do teste Kingdomality para obtenção dos descritores de atitudes comunicativas; avaliações: perceptivoauditiva da quali
CoDAS. Publicado em: 2015-04
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29. Análise espectrográfica do efeito do aquecimento vocal na voz de meninas de coro
Objetivo Analisar o efeito imediato do aquecimento vocal em crianças cantoras, por meio de análise acústica espectrográfica. Métodos Estudo de natureza experimental com 14 meninas de um coro infantil amador, com idades entre 9 e 12 anos. Foi realizada avaliação acústica espectrográfica antes e após a utilização de um programa de aquecimento voca
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 31/10/2014
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30. Efeitos de duas intervenções em professores com queixas vocais
Objetivo Comparar os efeitos da massagem manual perilaríngea e do treinamento vocal tradicional em professores com queixas vocais. Métodos Quarenta e dois professores universitários foram selecionados aleatoriamente para um dos dois grupos: grupo de massagem manual perilaríngea (G1), ou grupo de treinamento vocal (G2). Avaliações realizadas : au
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 2014-04
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31. Verificação da eficácia do uso de tubos de ressônancia na terapia vocal com indivíduos idosos
Objetivo : Verificar a eficácia do uso da técnica “Tubos de Ressonância – Método Finlandês” em um grupo de indivíduos idosos com queixas de alterações vocais e respiratórias. Métodos : A amostra foi composta por residentes de uma instituição de longa permanência para idosos (ILPI), divididos igualmente entre Grupo de Pesquisa (G1) e Gru
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 2014-03
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32. Intervenções vocais diretas e indiretas em professores: revisão sistemática da literatura
OBJETIVO: Verificar a eficácia das intervenções vocais diretas e indiretas, de forma isolada e combinada, na prevenção de distúrbios vocais em professores, por meio de revisão sistemática da literatura. ESTRATÉGIAS DE PESQUISA: Foram pesquisados artigos de janeiro de 1980 a abril de 2013, nas bases de dados eletrônicas MEDLINE (acessado pelo PubMed
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 2013-12
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33. Parâmetros acústicos e quimografia de alta velocidade identificam efeitos imediatos dos exercícios de vibração sonorizada e som basal
OBJETIVO: Identificar efeitos imediatos das vibrações sonorizadas e do som basal em indivíduos saudáveis por meio de parâmetros acústicos e quimografia de alta velocidade. MÉTODOS: Participaram 30 sujeitos, 12 homens e 18 mulheres (19 a 45 anos) sem alterações laríngeas. As vozes foram gravadas à taxa de 44.100 amostras/segundo e as videolar
CoDAS. Publicado em: 2013-12
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34. Exercícios de trato vocal semiocluído: revisão de literatura
Este trabalho tem como tema os exercícios de trato vocal semiocluído (ETVSO) e procura sintetizar e organizar, por meio de revisão de literatura, informações sobre noções físicas e de anatomofisiologia subjacentes aos ETVSO e seus diferentes tipos, com descrição, aplicabilidades clínicas, restrições, tempo de realização, efeitos e eficácia. O
Rev. CEFAC. Publicado em: 06/08/2013
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35. Arthur Lessac: um ensaio sobre as energias corporais no treinamento do ator
RESUMO Este artigo reflete sobre os quatro estados de energia corporal desenvolvidos por Arthur Lessac: Buoyancy, Radiancy, Potency e Inter-Involvement e sobre a sua utilização no treinamento do ator. Através da análise descritiva de três explorações feitas a partir da abordagem de Lessac, procura-se indicar como a aplicação das energias corporais v
Rev. Bras. Estud. Presença. Publicado em: 2013-08
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36. Pressão sonora e tempo máximo de fonação após a técnica de finger kazoo
OBJETIVO: verificar o nível de pressão sonora (NPS) modal e o tempo máximo de fonação (TMF) de /a/ de mulheres adultas, sem queixas vocais ou afecções laríngeas, antes, imediatamente após e cinco minutos após a execução da técnica de finger kazoo (FK). MÉTODO: coleta do TMF/a/, medida da frequência fundamental (f0) e seu desvio-padrão e do NP
Rev. CEFAC. Publicado em: 2013-08