Sistema de Frequência Modulada e percepção da fala em sala de aula: revisão sistemática da literatura

OBJETIVO: Esta revisão teve como objetivo apresentar os benefícios, em relação à percepção de fala no ruído, que crianças usuárias de aparelho de amplificação sonora individual e/ou implante coclear demonstram com o Sistema de Frequência Modulada (FM) na escola. ESTRATÉGIA DE PESQUISA: Foi realizado levantamento bibliográfico conduzido em base eletrônica de dados com busca padronizada até o ano de 2012 e busca manual, utilizando palavras-chave específicas. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO: Para a seleção e avaliação dos estudos científicos levantados na busca, foram estabelecido...

• Assuntos:

  • Perda Auditiva
  • Auxiliares de Audição
  • Implante Coclear
  • Equipamentos de Autoajuda
  • Ruído
  • Criança
  • Docentes
  • Aprendizagem