Screening for Alzheimer's disease in low-educated or illiterate older adults in Brazil: a systematic review

RESUMO Os instrumentos de rastreio cognitivo sofrem influência educacional e/ou cultural. No Brasil, como as taxas de analfabetismo e baixa escolaridade são altas, é necessário identificar os instrumentos com maior acurácia diagnóstica para a doença de Alzheimer (DA). Objetivo: identificar os instrumentos de rastreio cognitivo aplicados na população brasileira com maior acurácia para detectar DA em indivíduos com baixo nível de escolaridade ou que são analfabetos. Métodos: Busca sistemática de estudos que utilizaram testes de rastreio cognitivo para detectar DA em idosos brasi...