2001
Políticas educacionais e gênero: um balanço dos anos 1990
Este artigo tem por objeto descrever tendências, apontar avanços e lacunas nas políticas educacionais olhadas a partir de uma perspectiva de igualdade de gênero. Pretendo, assim, contribuir para a problematização da agenda hegemônica compartilhada pelo atual governo brasileiro, pelas organizações multilaterais e por segmentos importantes dos movimentos feministas, nacional e internacional.
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Assuntos:
- Gênero
- Política Educacional
- Igualdade
- Feminismo