Políticas de gestão da educação pública escolar no Chile (1990-2010): uma avaliação inicial

O artigo analisa as políticas de gestão do ensino obrigatório no Chile ao se cumprir aproximamente duas décadas do projeto educacional vigente que logrou progressos importantes em matéria de cobertura e implementação, porém não foram equivalentes seus avanços em relação à qualidade da educação mesmo sabendo-se que nas comparações internacionais o Chile melhora sua posição relativa. O texto faz um diagnóstico do problema, cujo núcleo central está constituído pela tensão entre a lógica do mercado com a qual opera o financiamento escolar e a lógica dos direitos à educa�...

• Assuntos:

  • Gestão do ensino obrigatório
  • Avaliação da gestão escolar
  • Políticas de gestão do ensino público no Chile
  • Desafios da gestão educacional