Percurso interpretativo do centro histórico Cáceres/MT, para fins turísticos e de educação patrimonial

Resumo Objetivou-se elaborar um percurso interpretativo para o Centro Histórico de Cáceres/MT, que possa servir como produto turístico, bem como recurso didático para atividades voltadas à educação patrimonial. Utilizou-se pesquisas bibliográfica, documental e de campo, havendo registro fotográfico e coleta de coordenadas geográficas com DGPS. Os dados obtidos em campo foram espacializados, e associados com informações textuais, possibilitaram a geração dos produtos: carta-imagem, mapa temático e folder de bolso. Para validação do percurso de visitação este foi realizado tr�...

• Assuntos:

  • Patrimônio histórico
  • Trilha interpretativa
  • Experiências e práticas
  • Turismo cultural
  • Geografia cultural