Ordenação temporal simples e localização sonora: associação com fatores ambientais e desenvolvimento de linguagem

Objetivo Investigar ordenação temporal simples e localização sonora de crianças, associação com recursos do ambiente familiar e desenvolvimento da linguagem. Métodos Foram avaliadas 96 crianças, sendo 42 com 4 anos e 54 com 5 anos, utilizando-se como instrumentos o Inventário de Recursos do Ambiente Familiar, provas de fonologia e vocabulário do Teste de Linguagem Infantil e Avaliação Simplificada do Processamento Auditivo. Resultados Ao associar idade ao processamento auditivo e suas habilidades, observou-se adequação em ambas as idades, sendo que crianças do gênero masculin...

• Assuntos:

  • Fonoaudiologia
  • Percepção auditiva
  • Desenvolvimento da linguagem
  • Relações familiares
  • Instituições acadêmicas