O tutor em Educação a Distância: análise ergonômica das interfaces mediadoras

Na Educação a Distância (EaD), o processo pedagógico pode ser mediado por aplicativos informatizados, muitas vezes utilizando a Internet como via de acesso. Essa mediação contribui para o aprimoramento da relação ensino-aprendizagem e estrutura o papel dos diferentes atores dessa relação. O objetivo do presente estudo é investigar o impacto do uso de ferramentas informatizadas na atividade dos tutores de cursos via Internet. A amostra foi composta por 4 tutores, com características distintas. Utilizou-se a Análise Ergonômica do Trabalho e foram realizadas entrevistas, análises d...

• Assuntos:

  • Ergonomia cognitiva
  • Tarefas cognitivas complexas
  • Educação a distância
  • Sistema informatizado
  • Tutor