O Brazil-Medico e as contribuições do pensamento médico-higienista para as bases científicas da educação física brasileira

O final do século XIX e o início do XX foram emblemáticos para a 'cientificização' da educação física no Brasil. A presente investigação se direcionou para o Brazil-Medico no período de 1887-1923, com o objetivo de identificar as compreensões de corpo e saúde, buscando-se contribuições para as bases científicas da educação física brasileira.

• Assuntos:

  • corpo
  • saúde
  • epistemologia
  • educação física
  • higiene