Nova gestão pública na Noruega: o papel do contexto nacional na mediação da reforma educacional

RESUMO: Desde o final dos anos 1980, o sistema educacional norueguês passou por grandes reformas amplamente influenciadas pelas novas ideias gerencialistas. As estratégias para renovar o setor público foram promovidas com a nova gestão pública (NGP). Este artigo investiga a forma pela qual as ideias ligadas às reformas da NGP foram introduzidas e interpretadas no setor educacional norueguês. Com base em nossos estudos de documentos de políticas públicas selecionados, de um período que compreende as últimas duas décadas, identificamos três áreas de luta discursiva. A primeira est�...

• Assuntos:

  • Nova gestão pública
  • Liderança escolar
  • Prestação de contas
  • Profissionalização do professor
  • Noruega