Jogo educativo de administração de medicamentos: um estudo de validação

Pesquisa metodológica, que objetivou verificar a validade de uma tecnologia educacional (TE) na forma de jogo educativo de administração de medicamentos, segundo juízes e público-alvo, utilizando a etapa teórica do modelo de Pasquali. Os dados foram coletados entre setembro de 2011 a maio de 2012, em dois momentos: 1) aplicação e validação da TE por quarenta estudantes do 4º período do Curso de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense (público-alvo); 2) observação e validação da TE por 8 docentes (juízes). Os questionários foram organizados em escala Likert, com itens d...

• Assuntos:

  • Estudos de Validação
  • Tecnologia Educacional
  • Enfermagem
  • Conduta do Tratamento Medicamentoso
  • Aprendizagem