Interação entre crianças com deficiência visual em grupos de brincadeira

os estudos sobre o brincar e o desenvolvimento de crianças com deficiência visual tem destacado os obstáculos que podem surgir na interação com parceiros. No presente estudo, buscou-se analisar as formas de interação entre as crianças e de atuação do adulto, em situação de brincadeira faz de conta, identificando possíveis dificuldades e soluções para as mesmas. Foram observadas duas crianças de cinco anos, com deficiência visual (cegueira e baixa visão) e dificuldades escolares. As sessões foram filmadas e foram selecionados episódios de interação entre os participantes, ...

• Assuntos:

  • Educação Especial
  • Deficiências da visão
  • Brinquedo
  • Interação social
  • Psicologia do Desenvolvimento