Evasão escolar na educação de jovens e adultos: problematizando o fenômeno com enfoque na cultura escrita

O presente artigo é fruto de um estudo de caso de tipo etnográfico e tem como tema a evasão no universo escolar da Educação de Jovens e Adultos (EJA), em sua relação com a cultura escrita. Com o estudo, objetiva-se: (1) discutir o problema da evasão em espaços de EJA; (2) compreender em que medida a constituição identitária pode implicar no movimento de permanência/evasão no/do espaço escolar; (3) estabelecer relações possíveis entre as práticas de letramento e esse movimento; e (4) refletir sobre a aproximação da condição de insider ou de outsider por parte dos estudant...

• Assuntos:

  • Educação de Jovens e Adultos
  • evasão escolar
  • práticas de letramento
  • constituição identitária