Estudo Exploratório da Conceitualização de Criatividade em Estudantes Universitários

A pesquisa visa a investigar a conceitualização que estudantes universitários têm sobre o que é a criatividade, por meio de análise multidimensional baseada na Teoria das Facetas. Inicialmente solicitou-se que os alunos expressem o que pensam com a evocação da palavra-estímulo criatividade, e a partir deste levantamento, selecionaram-se as 15 palavras mais freqüentemente evocadas. A seguir investigou-se a estrutura conceitual da palavra criatividade através da técnica não-verbal de classificação livre. Os resultados das inter-relações entre todas as variáveis foram analisados...

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• Assuntos:

  • Criatividade
  • conceitos
  • categorização
  • classificação livre
  • Teoria das Facetas
  • análise multidimensional