Estimulação fonoaudiológica da linguagem em crianças com síndrome de Down

RESUMO Objetivo: analisar as contribuições da intervenção fonoaudiológica para o desenvolvimento da linguagem em crianças com síndrome de Down (SD). Métodos: os participantes da pesquisa foram 11 crianças com SD, entre zero a cinco anos de idade de ambos os sexos, que foram atendidos em um projeto de extensão universitária, durante oito sessões terapêuticas pautadas em diretrizes de estimulação. Antes e após a estimulação fonoaudiológica foi realizada a avaliação das crianças. As diretrizes de estimulação contemplavam os seguintes aspectos do desenvolvimento da lingua...

• Assuntos:

  • Fonoaudiologia
  • Síndrome de Down
  • Linguagem
  • Reabilitação dos Transtornos da Fala e da Linguagem