Escolas como postos de socorros: instituições escolares na epidemia de gripe espanhola no Rio de Janeiro (1918)

RESUMO A investigação objetiva identificar impactos da disseminação da gripe espanhola em instituições escolares da cidade do Rio de Janeiro em 1918 e discutir as transformações que ocorreram na organização institucional. Trata-se de pesquisa documental, que utiliza edições do jornal Correio da Manhã, analisadas com base em pesquisas sobre aquela epidemia e em bibliografia da História da Educação, principalmente do campo teórico-metodológico da História de Instituições Escolares. Os resultados assinalam que, inicialmente, várias unidades foram fechadas. Mas revelam, sobre...