2010-06
Epidemiologia e estatística: integrando ensino, pesquisa, serviço e comunidade
O novo modelo de saúde brasileiro exige médicos dotados de visão social abrangente e capacitados para prestar à comunidade cuidados permanentes e resolutivos, bem como profissionais críticos diante da tomada de decisões. Este relato descreve uma experiência estratégica de ensino de epidemiologia e bioestatística no curso de Medicina, cuja construção do processo foi centrada no educando, que foi o agente dos conhecimentos adquiridos, por meio da produção de informações e da pesquisa na comunidade ou nos serviços de saúde. Esta estratégia resultou na integração e interdiscipl...
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Assuntos:
- Educação Médica
- Ensino
- Pesquisa
- Aprendizagem
- Bioestatística
- Epidemiologia