2014-06
Efeito de aprendizagem de testes cognitivos computadorizados em idosos
Objetivo Avaliar o efeito da aprendizagem nos testes cognitivos computadorizados em idosos da comunidade.Métodos Estudo transversal, com 20 idosos - 10 mulheres e 10 homens, com média de idade de 77,5 (±4,28) anos. Os voluntários realizaram duas séries em sequência de testes cognitivos computadorizados e seus resultados foram comparados. Os testes aplicados foram: Trail Making A e B,Spatial Recognition, Go/No Go, Memory Span, Pattern Recognition e Reverse Memory Span.Resultados Houve efeito de aprendizagem na comparação dos resultados somente no testeTrail Making A (p=0,019). Os demais...
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Assuntos:
- Idoso
- Testes neuropsicológicos
- Aprendizagem
- Diagnóstico por computador