Educação para a Saúde: discutindo uma prática pedagógica integral com jovens em situação de risco

Este artigo objetivou analisar os fundamentos teórico-metodológicos de uma prática educativa integral em saúde promovida por uma ONG junto a jovens em situação de risco pessoal e social. Foram realizadas entrevistas em profundidade com seis participantes, observação sistemática das atividades educativas e pesquisa documental de textos, reportagens e vídeos no blog institucional. Articulando métodos diversos, esta ação educativa promove o diálogo e uma dinâmica de problematização, trabalhando em grupos cooperativos e fortalecendo relações horizontais entre os jovens e os educ...

• Assuntos:

  • Juventude
  • Educação em Saúde
  • Metodologia de ensino-aprendizagem
  • Desenvolvimento humano