2011-12
Educação escolar e o multiculturalismo intercultural: crítica a partir de Simone de Beauvoir
O objeto de crítica deste artigo diz respeito a uma das perspectivas teóricas presentes no atual debate educacional: o multiculturalismo crítico ou intercultural. Analisamos o caráter sedutor do seu discurso para a educação escolar. A partir da contribuição teórica de Simone de Beauvoir, desvelamos que, apesar de seu ideal democrático, essa perspectiva desqualifica a escola e a intervenção dos professores, além de esfacelar o currículo escolar.
Texto completo-
Assuntos:
- educação escolar
- multiculturalismo
- Simone de Beauvoir