Educação: da formação humana à construção do sujeito ético

Este texto elabora uma crítica e uma proposição em torno da questão educacional. A crítica denuncia a consensual concepção que atribui aos processos escolares atuais os fins e meios de toda a Educação. Acentua que tal concepção articula a visão pragmática e utilitária predominante na ordem política e social do mundo moderno ao papel atribuído à educação escolar de preparar os educandos para o exercício da cidadania. Examina ainda - e recusa - a estreita relação que destina o atributo de cidadão aos indivíduos que se apossam dos conhecimentos e habilidades considerados n...

• Assuntos:

  • Educação e formação humana
  • Educação e sujeito ético
  • Autonomia e educação
  • Educação e liberdade
  • Educação versus escolarização