Discursos e Práticas na Inclusão de Índios Surdos em Escolas Diferenciadas Indígenas

Resumo: A interface entre a educação especial e a educação escolar indígena é um campo novo e complexo de investigação, traça fronteiras ainda não definidas entre dois campos de conhecimento em constituição. Este trabalho investigou os discursos acerca da educação diferenciada indígena, educação inclusiva e educação de pessoas surdas, bem como registrou a percepção da efetivação das políticas educacionais na fala dos profissionais que atuam nas escolas indígenas. As análises, além de situar o indígena surdo em uma cultura diferenciada, permitiram identificar as difi...

• Assuntos:

  • Educação Escolar Indígena
  • Educação Especial
  • Surdez