Desenvolvimento e avaliação das características psicométricas do inventário de avaliação das percepções dos professores acerca das necessidades ao nível da promoção de competências sociais e emocionais

O objectivo deste estudo foi avaliar as características psicométricas de um instrumento de avaliação das percepções dos professores acerca das suas necessidades na promoção das competências sociais e emocionais. Os resultados revelaram uma estrutura de quatro factores (Necessidades ao nível da escola/professor, necessidades ao nível do processo de ensino-aprendizagem, Dificuldades em lidar com défices sócio-emocionais dos alunos e Necessidades ao nível da formação inicial), com valores de consistência interna acima de 0,79. As análises confirmatórias revelaram bom ajustament...

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• Assuntos:

  • Desenvolvimento de instrumento
  • percepção dos professores
  • competências sociais e emocionais
  • aprendizagem sócio-emocional