Clima e comportamentos de aprendizagem grupal

Resumo Há um aumento do reconhecimento por parte das organizações da necessidade de reestruturar o trabalho em torno de equipes, proporcionando oportunidades para os membros aprenderem com os colegas por meio do diálogo e discussão. Este estudo teve como objetivo definir e operacionalizar o clima para a aprendizagem grupal (CAG) como um preditor dos comportamentos de aprendizagem grupal. CAG foi definido e operacionalizado como uma variável latente de segunda ordem com sete dimensões, de modo a obter validade de conteúdo, convergente e discriminante. A hipótese foi testada a partir de...

• Assuntos:

  • Clima para a aprendizagem grupal
  • Comportamentos de Aprendizagem grupal
  • Modelo de equações estruturais
  • Viés do método