Brincadeiras de rua, convivência urbana e ecologia dos saberes

RESUMOEste artigo resulta de um estudo sobre a contribuição das brincadeiras de rua para a geração de processos de convivência urbana e a diversificação de práticas e saberes inerentes às culturas populares que atravessam o cotidiano das cidades brasileiras. O texto desenvolve-se com uma análise de documentos feita com base nos relatórios apresentados por estudantes de pedagogia de uma instituição de ensino superior do estado da Bahia. Os relatórios descritivos analisados resultam de um projeto didático de observação dos pontos de vistas das crianças sobre a convivência urba...

• Assuntos:

  • educação
  • culturas populares
  • brincadeiras de rua
  • convivência
  • ecologia dos sabere