Avaliação perceptivo-auditiva e fatores associados à alteração vocal em professores

O professor é um profissional que exige muito de sua voz e, consequentemente, apresenta elevado risco de desenvolver alteração vocal durante o exercício do seu trabalho. OBJETIVO: Identificar fatores associados à alteração vocal em professores. MÉTODO: Estudo exploratório do tipo corte transversal que investigou 476 professores do ensino fundamental e médio de escolas municipais da cidade de Salvador, BA. Os professores responderam a um questionário e foram submetidos à avaliação fonoaudiológica perceptivo-auditiva da voz. Para diagnóstico de alteração vocal utilizou-se a esc...

• Assuntos:

  • Saúde do trabalhador
  • Disfonia
  • Distúrbios da Voz
  • Educação
  • Ensino
  • Docente