Teoria Critica E Sociointeracionismo
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1. O conceito de mediação em Vigotski e Adorno
O trabalho discute o conceito de mediação à luz de Vigotski e Adorno, autores reconhecidos nas áreas de psicologia social e educacional. Embora influenciados pelo pensamento marxista e voltem seu estudo à cultura, suas abordagens se diferenciam. Vigotski delineia o conceito de mediação pela perspectiva sócio-histórica, enquanto Adorno analisa as con
Psicologia & Sociedade. Publicado em: 2012-04
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2. A reflexão conjunta de professora e alunos: conscientização sobre o processo de desenvolvimento da produção oral
Esta pesquisa fundamenta-se na teoria do sócio-interacionismo (Vygotsky, 1930, 1994, 1934, 1989) e no paradigma da reflexão crítica (Smyth, 1992; Kemmis, 1987; Schön, 1987, 1992), trabalhando com o conceito de linguagem como mediadora da interação na formação de professores reflexivos e críticos. Esta pesquisa pretende contribuir com a pesquisa de l
Publicado em: 2004