Teoria Cratica
Mostrando 1-12 de 137 artigos, teses e dissertações.
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1. Reason and emancipation: from the reading of Theodor W. Adorno / RazÃo e emancipaÃÃo: uma leitura a partir de Theodor W. Adorno
A dissertaÃÃo busca estabelecer a relaÃÃo entre razÃo e emancipaÃÃo a partir da leitura de Theodor W. Adorno. Este diÃlogo se inspira na perspectiva de que a racionalidade traz em si a potencialidade para a superaÃÃo do projeto reificador, imposto pela sociedade de consumo. A potencialidade està em creditar à racionalidade crÃtica a constituiÃ�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/07/2012
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2. O estatuto do caso clÃnico para a edificaÃÃo da teoria psicanalÃtica / THE STATUS OF CLINICAL CASE FOR BUILDING THE THEORY PSYCHOANALYTIC
A presente pesquisa teve por objetivo investigar o lugar ocupado pelo relato do caso clÃnico para a edificaÃÃo da teoria freudiana. Parte-se do pressuposto de que os tratamentos publicados por Freud demarcam importantes problemas que, uma vez examinados, resultaram na elaboraÃÃo e/ou formalizaÃÃo de achados clÃnicos essenciais para a construÃÃo da
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/06/2012
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3. Filosofia, tÃcnica e indÃstria cultural: implicaÃÃes à educaÃÃo em Theodor Adorno / Philosophy, technique and cultural industry: implications to education in Theodor W. Adorno
Em linhas gerais, o presente trabalho tece primeiramente algumas consideraÃÃes em torno da formaÃÃo cultural, educacional, filosÃfica e artÃstica de Theodor Adorno. Aborda a Filosofia da DialÃtica negativa (Negative dialektik) e a afluÃncia de conceitos psicanalÃticos no mesmo autor. Outro ponto de investigaÃÃo diz respeito à tÃcnica e ao seu en
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/04/2012
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4. A Internacional Situacionista em cena (1957-1972): uma leitura histÃrica da teoria e da prÃxis situacionista
Esta dissertaÃÃo busca analisar a atuaÃÃo da Internacional Situacionista no seu perÃodo histÃrico, destacando o modo como ela envolveu-se com pessoas, organizaÃÃes e eventos histÃricos para construir o seu pensamento e a sua prÃxis. Para isso, foram trabalhadas as bases teÃricas e histÃricas atravÃs das quais as formulaÃÃes situacionistas est�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/03/2012
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5. Estudo do desempenho do Multiplexador/Demultiplexador add/dropbaseado na configuraÃÃo do InterferÃmetro de Michelson de fibras Ãpticas para aplicaÃÃes em sistemas OTDMA e OCDMA / Study the performance of the multiplexer/demultiplexer add/drop based on the Michelson interferometer configuration for fiber for applications in optical systems OTDMA and OCDMA
Neste trabalho, alÃm dos capÃtulos que envolvem a teoria e definiÃÃes, foi basicamente divido em trÃs estudos: Primeiro (capÃtulo 4), apresentamos uma investigaÃÃo numÃrica do desempenho de um filtro passa-banda totalmente Ãptico composto por um acoplador direcional duplo seguido de duas grades de Bragg simetricamente iguais gravadas nos seus braÃ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/03/2012
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6. EstÃticas da memÃria: linguagem, origem e imagem na crÃtica do conhecimento em Walter Benjamin. / Aesthetic Memory: Language, Image Source and the critique of knowledge in Walter Benjamin.
O projeto de estudo em questÃo visa aprofundar-se na obra de Walter Benjamin, concentrando-se na idÃia de limiar como uma noÃÃo estruturante que perpassa as mÃltiplas fases de seu pensamento. O modo de alegorese presente e expressivo na escrita deste autor, onde se articula uma teoria das imagens dialÃticas, Ã importante para nossa interpretaÃÃo poi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2012
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7. CompreensÃo e tradiÃÃo: a primazia do princÃpio da âHistÃria continuamente influenteâ na obra Verdade e mÃtodo de Gadamer
Hans-Georg Gadamer, na sua obra Verdade e MÃtodo (1960), pÃs como questÃo central de suas reflexÃes a pergunta pelas condiÃÃes de possibilidade de nossa compreensÃo. Na busca por uma possÃvel resposta, ele tentou revelar um tipo de acontecimento que precede aquele comportamento cientÃfico, ainda hoje predominante, guiado pelo paradigma do mÃtodo. N
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2012
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8. EstetizaÃÃo e emancipaÃÃo: as possibilidades Ãticas da pÃs-modernidade segundo Gianni Vattimo / Aestheticization and Emancipation: the ethical possibilities of Postmodernity second Gianni Vattimo
O presente trabalho pretende explicitar, entre as principais obras de Gianni Vattimo, as possibilidades, no horizonte da PÃs-Modernidade, de se pensar uma emancipaÃÃo; talvez nÃo mais uma emancipaÃÃo aos moldes modernos, baseados no progresso, na razÃo e no cientificismo. A ruptura com o pensamento moderno que marca a PÃs-Modernidade nÃo significa a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/02/2012
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9. Howards end: o espaÃo nas narrativas literÃria e fÃlmica / Howards end: the space in the literary and in the filmic narratives
A presente dissertaÃÃo examina a construÃÃo do espaÃo em duas narrativas: o romance Howards End (1910), de E. M. Forster, e o filme Retorno a Howards End (1992), dirigido por James Ivory. Nossa hipÃtese à de que a narrativa fÃlmica serve-se de elementos espaciais para tecer comentÃrios sobre o gÃnero ao qual pertence: os filmes de heranÃa; e, assi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/02/2012
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10. O curso de pedagogia da URCA, sua estrutura curricular e a influÃncia na prÃtica pedagÃgica dos alunos que exexcem a profissÃo docente. / The course pedagogy of URCA, their influence on curriculum structure and pedagogical practice of students who exexcem the teaching profession.
O estudo à parte do esforÃo teÃrico em contribuir com a compreensÃo do campo da formaÃÃo do professor. Prioriza como objetivos analisar a formaÃÃo no Curso de Pedagogia, seu currÃculo e a influÃncias na prÃtica pedagÃgica dos alunos, que jà exercem a funÃÃo docente, durante o referido curso, perceber como se dà a relaÃÃo professor-aluno, a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/01/2012
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11. Graciliano Ramos: formaÃÃo intelectual, literÃria e campo de conflito da escritura em S. Bernardo. / Graciliano Ramos: intellectual, literary training and Field of Conflict of Scripture in St. Bernard
Para que se desenvolva uma pesquisa acerca da formaÃÃo intelectual e literÃria de Graciliano Ramos torna-se imprescindÃvel recorrer à fortuna crÃtica existente sobre o autor de S. Bernardo, no intuito de se identificar, primeiramente, sua trajetÃria como leitor. à necessÃrio, pois, que se faÃa um levantamento histÃrico dos principais fatos que mar
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/01/2012
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12. Marx e a questÃo Estado nas obras de juventude e em O Capital / Marx e la questione Stato nelle opere giovanile e in Il Capitale
Este trabalho toma como objeto de estudo o desenvolvimento das formulaÃÃes de Marx sobre o Estado. Para tanto, analisa obras pertencentes a dois momentos de sua vida intelectual (1843-1844 e 1867). NÃo obstante a presenÃa de concepÃÃes distintas de Estado em cada um dos dois blocos, defende a tese de que a crÃtica juvenil marxiana ao igualitarismo jur
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/12/2011