Teologia De Amos
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
-
1. Comenius e o poder instrutivo dos anjos
Resumo: Juan Amos Comenius, educador morávio do século XVII, produziu diversos textos que tratavam sobre educação, filosofia, teologia, ciência, entre outros. Na tradição dos estudos herméticos, cabalistas e rosacruzes, Comenius considerava os anjos não apenas guardiões, mas também professores, que, em alguns casos, ensinam diretamente às pessoas
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 11/02/2019
-
2. Evidências empíricas de um modelo teórico para explicar a noopsicossomática em pessoas vivendo com HIV/AIDS / Empirical evidence of a theoretical model to explain the noopsychosomatic in people living with HIV/AIDS
AIDS is a disease caused by HIV, which destroys the defense mechanisms of the human body because it has as main target immune system cells (CD4+). However, with the emergence of Antiretroviral Therapy, HIV/AIDS was classified as a chronic disease, which improved the quality of life of its bearer and included in their studies variables such as religiosity / s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/08/2012
-
3. THE DOXOLOGICAL TEXTS OF AMOS IN THE CONTEXTO OF THE BOOK, SPECIALLY REGARDING AM 1,1; 8,8 E 9,1 / OS TEXTOS DOXOLÓGICOS DE AMÓS NO CONTEXTO DO LIVRO, EM ESPECIAL RELAÇÃO COM AM 1,1; 8,8 E 9,1: A RELEVÂNCIA DA MENÇÃO DO TERREMOTO NA MENSAGEM DO LIVRO
Este trabalho estuda os textos doxológicos do livro de Amós (Am 4,13; 5,8-9; 9,5-6), considerando particularmente a imagem de Deus aí delineadas e verificando sua relação com a menção de um terremoto que ocorre em outros textos do livro. Tais textos apresentam uma imagem de Deus criador associada à imagem de um Deus destruidor, como forma de indicar
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/08/2012
-
4. A disciplina escolar no pensamento de João Amós Comenius
En esta disertación se buscó analizar el estudio con respecto a la disciplina escolar en la enseñanza media en conjunto con el Sagrado, analizando el trabajo desarrollado por los reformadores Lutero y Calvino y otros pedagogos como Comenius, en el medio educacional con respecto a la disciplina escolar, percibiendo lo que caracterizó la indisciplina en el
Publicado em: 2009
-
5. Didática Magna de Comenius: uma proposta pedagógica confessional cristã sob a influência do pensamento humanista protestante
Qual a relação entre os humanistas cristãos protestantes do século XVI na Europa central e setentrional e o pensamento metodológico-pedagógico de Comenius? Além do Humanismo que outros fatores histórico-sociais e culturais foram determinantes para a criação da Didática Magna? Este estudo procura mostrar a influência do pensamento humanista crist�
Publicado em: 2008
-
6. The contribution of Comenius to childs education / A contribuição de João Amós Comenius para a educação infantil
João Amos Comenius was one of the greatest Educators and Pedagogues of the 17th century and also of our time. He considered Pedagogy as a conjunction of religious and realistic ideas. The religious part is the purpose of education and the realistic part is the way. The purposes of education are the salvation and the eternal happiness with God. This research
Publicado em: 2007
-
7. AMOS 9,1-4: LA DIMENTION DU JUGEMENT ANNONCÉ ET SES RAISONS À LA LUMIÈRE DE AM 7,1-8,14 / AM 9,1-4: A DIMENSÃO DO JUÍZO ANUNCIADO E SUAS MOTIVAÇÕES À LUZ DE AM 7,1-8,14 / AM 9,1-4: THE DIMENSION OF THE ANNOUNCED JUDGMENT AND ITS MOTIVATIONS TO THE AM LIGHT 7,1-8,14
O fascínio despertado pelo profeta Amós já há muito é sentido pelos pesquisadores. Estes se interessam pelo particular acento na condenação e no juízo que o profeta apresenta. A variedade no uso de imagens e o estilo do profeta chamam a atenção. Esta dissertação procura apresentar a análise exegética da 5a visão (Am 9,1-4), no complexo dos cc.
Publicado em: 2003