Supervisao De Estagio
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25. O perfil do professor cooperante no contexto da supervisão de estágio profissional: um estudo de revisão sistemática da literatura
O presente estudo é uma revisão sistemática da literatura, cujo propósito foi cartografar a tipologia de estudos focados no professor cooperante. A pesquisa efectuou-se em bases de dados electrónicas (EBSCOe Digital Dissertations & Theses), retrospetivamente até ao ano de 2000. As palavras-chave utilizadas foram: "Cooperating Teacher", "Supervision", "
Rev. educ. fis. UEM. Publicado em: 2014-06
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26. As dimensões do cuidado e sua incorporação no ambiente do estágio curricular
O artigo discute as dimensões do cuidado a partir da experiência das autoras na docência em obstetrícia. Apresentam-se as estratégias utilizadas na supervisão de estágio relativas a duas dimensões do cuidado humanizado: a relação profissional-usuário e a organização dos serviços em dois hospitais. Inicialmente, faz-se uma breve leitura sobre a
Saúde debate. Publicado em: 2014-03
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27. Estágio em psicologia escolar e arte: contribuições para a formação do Psicólogo
O presente trabalho relata as experiências vivenciadas em um estágio de Psicologia escolar realizado no Curso de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O estágio, pautado na Psicologia histórico-cultural, estava vinculado à organização e ao desenvolvimento de uma disciplina intitulada Psicologia: Ciência e Profissão, voltada para o
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2013
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28. A unidade teoria-prática e o papel da supervisão de estágio nessa construção
Este artigo apresenta reflexões sobre a unidade teoria-prática no âmbito do Serviço Social, apontando os principais dilemas que a perpassam, tendo como base o estágio supervisionado. Busca particularizar o estágio como o momento potencializador dos grandes questionamentos sobre o sentido atribuído à relação entre a teoria e a prática e as formas c
Rev. katálysis. Publicado em: 2012-12
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29. Experiência da atenção integral à saúde individual e familiar com enfoque na responsabilização, vínculo médico-paciente, ética e profissionalismo no Currículo Médico Integrado
INTRODUÇÃO: Visando atualizar suas práticas pedagógicas, atender as exigências da comunidade, da reestruturação do sistema de saúde e os avanços tecnológicos, a Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas implementou uma grande reforma curricular para alunos ingressantes de 2001. OBJETIVO: Descrever uma experiência de ensi
Revista Brasileira de Educação Médica. Publicado em: 2012-03
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30. Carregador de Baterias MonofÃsico Para AplicaÃÃo em VeÃculos ElÃtricos / âSingle-Phase Battery Charger Feasible for Electric Vehicles Applicationsâ,
Este trabalho apresenta o estudo de um carregador de baterias monofÃsico aplicado a veÃculos elÃtricos. Este carregador à composto por dois estÃgios de processamento de energia e um circuito digital de supervisÃo para controlar a tensÃo sobre o banco de baterias e a corrente de recarga das mesmas. O primeiro estÃgio consiste de um conversor CA-CC bri
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/06/2011
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31. Reforma e a compreensão de sentidos de Licenciatura: questão filosófica ou de carga horária? / Reforma y la comprensión de sentidos de formación de profesor: cuestión filosófica o de carga horária?
Esta pesquisa se propõe a observar, a partir da análise das entrevistas realizadas com membros do Colegiado das Licenciaturas da UERJ (CL), modos de constituição de sentidos de Licenciatura no âmbito da Reforma das Licenciaturas da UERJ/2006. Coube ao CL, a partir da publicação das Resoluções CNE/CP n 1 e 2/2002, discutir e estabelecer as bases para
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/04/2011
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32. Exercício físico aeróbico em mulheres com doença de Chagas
INTRODUÇÃO: A forma cardíaca da doença de Chagas causa modificações orgânicas e funcionais, sendo o exercício físico aeróbio uma alternativa de proposta terapêutica. OBJETIVO: avaliar o exercício físico aeróbio em mulheres com doença de Chagas crônica. MATERIAIS E MÉTODOS: Quatorze mulheres com doença de Chagas na faixa etária entre 40 e 6
Fisioterapia em Movimento. Publicado em: 2011-12
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33. Práxis psicoterapêutica de estagiários de psicologia : análise do relato e da trama narrativa
Este artigo apresenta uma proposta de análise narrativa das intervenções realizadas pelos estagiários de Psicologia em sua práxis psicoterapêutica. As fontes dos dados foram as transcrições das sessões de psicoterapia, conduzidas pelos estagiários com seus pacientes, associadas ao material discutido em supervisão acadêmica. A análise do texto tr
Publicado em: 2011
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34. Situação do estágio supervisionado em IES privadas da grande São Paulo
Com o objetivo de diagnosticar a dinâmica da supervisão dos estágios em cursos de Graduação e Licenciatura em Educação Física após a publicação das Resoluções CNE/CP nº 01 e 02/2002, nº 07/2004 e nº 02/2007 e verificar sua aplicação, foram entrevistados sete docentes universitários, que orientam estágios curriculares em seis Instituiçõe
Motriz: Revista de Educação Física. Publicado em: 2010-09
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35. A paixão de fazer: saúde mental e dispositivo grupal
No presente trabalho, foi explorada uma experiência de estágio com usuários de um Centro de Atenção Psicossocial - CAPS II - no interior do estado de São Paulo. Trata-se de continuar a produção da reflexão da experiência de estágio e supervisão do projeto de saúde mental realizado nesse serviço do SUS. O interesse foi pensar os efeitos do dispo
Fractal : Revista de Psicologia. Publicado em: 2010-04
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36. A clínica psicanalítica na universidade: reflexões a partir do trabalho de supervisão
Partindo do trabalho como supervisores de estágio acadêmico, desenvolvido em uma clínica-escola do curso de graduação em psicologia, levantam-se questões pertinentes à condução de processos clínicos, fundados na perspectiva psicanalítica, nesses ambientes. É confrontado o lugar do saber e do sujeito na universidade e na psicanálise como elemento
Psicologia Clínica. Publicado em: 2010