Sistema Socio Educativo
Mostrando 13-24 de 30 artigos, teses e dissertações.
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13. Sócio-educação em xeque : interfaces entre justiça restaurativa e democratização do atendimento a adolescentes privados de liberdade
O presente trabalho debruça-se sobre o tema das práticas de Justiça Restaurativa na interface com a sócio-educação no âmbito da privação de liberdade. Investiga-se a contribuição da proposta da Justiça Restaurativa para a democratização do atendimento dos adolescentes privados de liberdade com vistas a contribuir com subsídios para o aprimoram
Publicado em: 2008
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14. School psycology and the development adult:a study about the profile of social educators in a ONG from São Luís/MA / Psicologia escolar e o desenvolvimento adulto: um estudo sobre o perfil de educadores sociais em uma ONG de São Luís/MA. 2008
Esta pesquisa investigou o perfil de 15 educadoras sociais em um contexto educativo não-formal (ONG) em São Luís/MA, e quais as competências profissionais que poderiam ser desenvolvidas pela atuação da Psicologia Escolar nesse contexto. Para o alcance dos propósitos deste estudo, os procedimentos escolhidos foram direcionados para conhecer a caracteri
Publicado em: 2008
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15. Um olhar sobre o atendimento sócio-educativo nas medidas de internação em Minas Gerais
A presente dissertação aborda a trajetória dos adolescentes em conflito com a lei, oferecendo um retrato do sistema socioeducativo aplicado no Estado de Minas Gerais. Conta com uma descrição histórica do atendimento ao adolescente em conflito com a lei, segundo os pressupostos legais e metodológicos, com a intenção da verificação da capacidade rea
Publicado em: 2008
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16. Estado e política de assistência social: particularidades do trabalho do assistente social nos centros de referência de assistência social do estado do Paraná
Essa pesquisa teve como foco conhecer as particularidades do trabalho do assistente social vinculado ao setor público estatal, operando a Política Pública de Assistência Social no Estado do Paraná a partir da organização do Sistema Único de Assistência Social que atuam nos Centros de Referência de Assistência Social. Foram envolvidos na primeira f
Publicado em: 2008
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17. A Construção da Identidade Profissional do Professor da Educação Especial em tempos de Educação Inclusiva / A Construção da Identidade Profissional do Professor da Educação Especial em tempos de Educação Inclusiva
Num contexto educacional em que os dados de avaliação dos sistemas educacionais apresentam resultados que denunciam um sistema altamente excludente, a Formação de Professores é apontada como um dos elementos fundamentais a partir do qual poderemos construir um sistema educacional inclusivo, que considere as questões das diferenças entre os alunos. Est
Publicado em: 2008
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18. O DISCURSO DA VULNERABILIDADE SOCIAL E OS PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DOS SUJEITOS ASEMATIZÁVEIS.
A trama constitutiva dessa dissertação foi elaborada com o objetivo de problematizar o processo de construção dos discursos que nomeiam e constituem determinadas crianças e/ou adolescentes como sujeitos em vulnerabilidade social, assim como os efeitos produzidos por essas práticas discursivas, dentro do contexto em que estão inseridos. Destaca-se que
Publicado em: 2008
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19. Adolescente em conflito com a lei: uma análise dos discursos dos operadores jurídico-sociais em processos judiciais
A presente dissertação trata da interface entre a questão social e a questão jurídica no contexto do adolescente que respondeu a processo judicial. O objetivo geral da pesquisa foi analisar os discursos dos operadores jurídico-sociais presentes em cinco processos judiciais das Varas da Infância e Juventude de Serra e Vila Velha. A questão social e a
Publicado em: 2007
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20. Justiça instantânea : uma análise dos mecanismos de integração operacional para o atendimento inicial de adolescentes em conflito com a lei
A presente Dissertação teve por objetivo analisar a política implantada em Porto Alegre para o atendimento do adolescente autor de ato infracional ou em conflito com a lei, por meio de um Sistema Integrado de Justiça de atendimento inicial de adolescentes a quem se atribua a autoria de atos infracionais, no caso a Justiça Instantânea, cuja previsão le
Publicado em: 2007
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21. Meninas privadas de liberdade : a construção social da vulnerabilidade penal de gênero
O presente estudo tem, por finalidade, analisar a construção social da vulnerabilidade penal de gênero em meninas privadas de liberdade na FASE em Porto Alegre, a fim de contribuir com a qualificação de políticas públicas e com as intervenções técnicas do atendimento sócio-educativo voltado para essas meninas. Esta pesquisa constituiu-se em um est
Publicado em: 2007
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22. "NGOs and Education: actions, partnerships and possibilities of contribution for the improvement of the public school" / "ONGs e Educação: ações, parcerias e possibilidades de contribuição para a melhoria da escola pública".
Este trabalho tem como objetivo analisar práticas sócio-educativas desenvolvidas por ONGs e sua interlocução com a escola pública, focalizando aspectos relativos ao crescimento da participação social e da retomada da democratização da sociedade e da educação.Trata-se de um estudo conduzido em duas organizações não governamentais comprometidas c
Publicado em: 2006
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23. Vivencias corporais na escola : uma experiencia com professores de educação infantil e das quatro series iniciais do ensino fundamental
Alguns estudos realizados demonstram a importância do conhecimento e da noção corporal como subsídios para um efetivo processo de desenvolvimento pessoal e das relações interpessoais de maneira geral. Atualmente, muito se discute em relação ao ambiente escolar e ao real papel que a Escola representa para a sociedade, deveres são atribuídos e direit
Publicado em: 2006
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24. Sentidos e significados sobre educação em sistema prisional: o olhar de um preso-aluno
Trata-se de um estudo de caso em que se buscou investigar os sentidos e significados produzidos por um preso-aluno sobre a educação no sistema prisional. Tem como elemento fundamental a análise crítica do sistema penitenciário e a compreensão sócio-histórica do desenvolvimento humano. As instituições prisionais, com suas contraditórias caracterís
Publicado em: 2005