Series Iniciais
Mostrando 13-24 de 601 artigos, teses e dissertações.
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13. Erros ortográficos e habilidades de consciência fonológica em crianças com desenvolvimento fonológico típico e atípico
RESUMO Objetivo Verificar e correlacionar os erros ortográficos presentes nas produções escritas ao desempenho em habilidades de consciência fonológica de crianças em diferentes anos escolares, com desenvolvimento fonológico típico e atípico. Método A amostra foi composta por 50 crianças divididas em dois grupos: com desenvolvimento fonológic
CoDAS. Publicado em: 11/02/2019
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14. Capítulo 5 - A importância de um glossário terminológico português-mundurukú para séries iniciais
Parte do livro:Fronteiras linguísticas em contextos migratórios
Autor(es): Ferreira, Tânia Borges; Gomes, Dioney Moreira
Editora UnB. Publicado em: 2019
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15. Efeito do bilinguismo no resgate automático das palavras nos anos iniciais do ensino fundamental
RESUMO Objetivo Investigar, em escolares das séries iniciais do ensino fundamental (EF), efeitos do bilinguismo na velocidade e precisão do acesso ao léxico mental, conforme o tempo de exposição ao segundo idioma. Métodos Participaram 83 crianças entre 6 e 8 anos de idade, matriculadas nos dois primeiros anos do EF de escolas particulares, uma bil
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 03/12/2018
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16. Análise do movimento de um ponto de luz sobre um plano inclinado
Resumo Estudos recentes na área do ensino de engenharia têm mostrado a importância de se desenvolver novas abordagens nas aulas de laboratório experimentais de física nas séries iniciais dos cursos de engenharia. Neste artigo apresentamos os resultados de uma proposta de desenvolvimento, baseada na metodologia PBL, de um experimento de fácil construç
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 08/10/2018
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17. Representação da violência doméstica contra a mulher: comparação entre discentes de enfermagem
Resumo OBJETIVOS Identificar e comparar a estrutura e conteúdo das representações da violência doméstica contra a mulher entre discentes das séries iniciais e finais de um curso de graduação em Enfermagem. MÉTODOS Estudo qualitativo, realizado entre agosto/novembro de 2014, em Rio Grande/RS, com 132 discentes de enfermagem, sendo 71 das séries in
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 23/07/2018
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18. Combinação dos métodos SCS-CN e GRADEX para cálculo de vazões máximas
RESUMO A ausência de monitoramento hidrométrico com extensão, periodicidade, resolução temporal e qualidade adequadas é a realidade brasileira em muitas bacias hidrográficas. Assim, a determinação de volumes de cheia comumente ocorre a partir de modelos chuva-vazão de simples aplicação, tal como o método SCS-CN. Embora o modelo SCS seja largame
RBRH. Publicado em: 19/07/2018
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19. CENAS DE LEITURA DA CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS: MODOS DE USO E APROPRIAÇÃO DA REVISTA EM SALA DE AULA
RESUMO: Este trabalho trata dos modos de uso e apropriação da revista Ciência Hoje das Crianças em uma turma de séries iniciais do Ensino Fundamental. A perspectiva teórico-metodológica de análise inspira-se nas concepções de Bakhtin e Vygotsky acerca da interação verbal e na “memória pedagógica” sobre os acontecimentos de sala de aula. As
Educ. rev.. Publicado em: 05/03/2018
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20. Escala de Fontes de Autoeficácia para Escolha Profissional: Construção e Estudos Psicométricos Iniciais
Resumo A avaliação em orientação profissional pode envolver diversos construtos, entre eles o da autoeficácia para escolha profissional, que se refere às crenças quanto à capacidade de se engajar em atividades de decisão profissional. Contudo, a literatura ainda é incipiente quanto a avaliação das fontes de autoeficácia em tal domínio. Assim, o
Trends Psychol.. Publicado em: 2018-03
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21. O papel das mutações IDH1/2 na patogênese dos glioblastomas secundários
RESUMO Astrocitoma difuso e glioblastoma (GBM) constituem um grupo de neoplasias astrocíticas infiltrantes difusas, que mais comumente surgem nos hemisférios cerebrais de adultos. A prevalência da transformação maligna de astrocitoma difuso para astrocitoma anaplásico e GBM varia de 40% a 75% dos casos em diferentes séries. Distintas anormalidades gen
J. Bras. Patol. Med. Lab.. Publicado em: 2017-10
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22. Efeito da ordem dos exercícios de força sobre o volume, o lactato e o desempenho
RESUMO Introdução: A alternância entre segmentos corporais para prescrição do treinamento de força (TF) é amplamente utilizada, entretanto seus efeitos permanecem desconhecidos. Objetivo: Verificar o efeito agudo da manipulação da ordem dos exercícios do TF, alternando segmentos corporais, sobre a força dinâmica máxima (1 RM) de membros inferi
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2017-05
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23. O princípio de prática situada na aprendizagem da literacia: a perspectiva dos alunos
Resumo O artigo resulta de uma investigação realizada no âmbito de uma iniciativa governamental destinada a melhorar os níveis de literacia nas séries iniciais do ensino fundamental em Portugal. A investigadora estudou as representações dos alunos sobre essa experiência por meio da realização de entrevistas em grupo. Este artigo analisa os dados re
Educ. Pesqui.. Publicado em: 23/02/2017
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24. Currículo Orientado por Competência para a Compreensão da Integralidade
RESUMO Esta pesquisa avalia como o currículo de uma faculdade do interior paulista contribui para a compreensão da integralidade pelos estudantes das duas primeiras séries dos cursos de Enfermagem e Medicina, estruturados conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). Esta compreensão é importante desde as séries iniciais para avançar do modelo
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-01