School Violence
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13. CARACTERIZAÇÃO, REINCIDÊNCIA E PERCEPÇÃO DE HOMENS AUTORES DE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER SOBRE GRUPOS REFLEXIVOS
RESUMO Este estudo busca caracterizar homens autores de violência contra mulheres (HAV) que participaram de Grupos Reflexivos (GR) do Núcleo Especializado de Atendimento ao Homem ao Autor de Violência Doméstica e Familiar (NEAH) em Belém-PA, com destaque para a reincidência e a percepção dos HAV sobre os GR. Trata-se de um estudo documental, com regi
Psicol. Soc.. Publicado em: 04/11/2019
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14. Tendência de bullying verbal, violência doméstica e envolvimento em brigas com armas entre adolescentes das capitais brasileiras de 2009 a 2015
Resumo: Objetivou-se analisar a tendência temporal de bullying verbal, a violência doméstica e o envolvimento em brigas com armas entre adolescentes, nas capitais brasileiras, entre 2009 e 2015. Fez-se estudo de tendência, com uso de dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) realizada em 2009, 2012 e 2015, com escolares do 9º ano do Ensino
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 31/10/2019
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15. Relationship between bullying and type 1 diabetes mellitus in children and adolescents: a systematic review
Resumo: Objetivo: Realizar uma revisão sistemática sobre a relação do bullying com o diabetes tipo 1 em crianças e adolescentes. Métodos: Revisão sistemática, conforme a metodologia PRISMA, onde foram pesquisadas as bases de dados Pubmed, Web of Science, Scopus, Thomson Reuters, Eighteenth Century Collections Online, Begell House Digital Library, L
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 28/10/2019
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16. Uso de drogas e Bullying entre adolescentes brasileiros
RESUMO Este estudo teve como objetivo avaliar possíveis relações entre uso de drogas e envolvimento em bullying entre adolescentes. Participaram 1.192 adolescentes escolares, que preencheram um formulário de informações sociodemográficas, DUSI R e Escala de Violência Escolar. Enquanto o consumo de álcool, cocaína e algum tipo de droga (exceto álco
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 24/10/2019
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17. Violência contra mulheres nos livros didáticos de História (PNLD 2018)
Resumo: No artigo são analisadas as representações de violência contra mulheres em cinco livros didáticos de História, aprovados no PNLD de 2018 para o Ensino Médio. Trata-se de uma abordagem discursiva das representações, atenta à historicidade de suas elaborações, discursos, valores, sentidos e modos de funcionamento no conhecimento histórico
Rev. Estud. Fem.. Publicado em: 21/10/2019
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18. Letramento: é possível uma escrita despida da oralidade?,
Resumo Com base na teoria discursiva do letramento e na análise de discurso de matrizfrancesa (pecheutiana), discutimos como circula a oralidade no contexto escolar;problematizamos a negação dessa modalidade discursiva em livros didáticos,programas oficiais de ensino e atividades pedagógicas, bem como nos dizeres deprofessores do ensino fundamental. Des
Pro-Posições. Publicado em: 21/10/2019
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19. Bullying among adolescents and school measures to tackle it
Resumo Introdução Os adolescentes são particularmente suscetíveis aos efeitos das interações sociais negativas. Assim, o conhecimento das características comportamentais dos adolescentes alvos de bullying pode auxiliar no estabelecimento de ações voltadas à proteção das vítimas. Objetivo Descrever as formas de bullying e o modo como os adolesc
Cad. saúde colet.. Publicado em: 03/10/2019
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20. Autoridade enfraquecida, violência contra professores e trabalho pedagógico
RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as ligações entre desautorização e violência escolar contra professores em uma instituição de educação básica e identificar seus possíveis efeitos no trabalho docente. Resultou de uma pesquisa com abordagem metodológica mista, delineamento exploratório e formato de estudo de caso. Foi realizada em um
Educ. rev.. Publicado em: 26/09/2019
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21. O adoecimento do professor frente à violência na escola
Resumo A violência na escola tem sido um tema recorrente nos noticiários de jornais. Professores são agredidos por alunos; socos, pontapés, depredação do patrimônio público são desfilados na mídia, fazem parte do dia a dia das instituições de ensino e demandam o olhar da Psicologia. Neste contexto, o objetivo deste artigo é apresentar os resulta
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 23/09/2019
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22. Peers as Agents of Dating Violence Prevention: Feasibility Analysis of an Intervention
Resumo O presente estudo examinou evidências de viabilidade de uma intervenção baseada nos pares para prevenção à violência no namoro, monitorando indicadores de processo durante a fase de implementação de estudos piloto. Foram realizados dois estudos pilotos em cidades de regiões distintas do Brasil, com a participação de vinte e cinco adolescen
Trends Psychol.. Publicado em: 23/09/2019
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23. ANFITRIÕES: DELINEANDO O CONCEITO DE PÓS-HUMANO NA SÉRIE TELEVISIVA WESTWORLD
RESUMO O presente artigo parte da discussão sobre o pós-humano que vem crescendo ao longo dos últimos trinta anos, destacando especialmente a década de noventa quando pesquisadores do cenário internacional e nacional ampliaram o debate, a partir das hibridações entre o corpo e as inovações tecnológicas. Esta temática também vem sendo apresentada
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 23/09/2019
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24. Fatores que afetam o clima da escola: a visão dos professores
Resumo Este artigo analisa os fatores que, na visão dos professores, afetam o clima escolar, a partir de dados do estudo longitudinal do Projeto Geres, iniciado em 2005, que observou durante quatro anos a mesma amostra de escolas e alunos. A amostra contemplou 312 instituições de ensino fundamental em cinco cidades, que ao final da coleta, em 2008, regist
Pro-Posições. Publicado em: 16/09/2019