Scholar Communication
Mostrando 1-12 de 27 artigos, teses e dissertações.
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1. Apontamentos sobre os Estudos Culturais no Brasil
Resumo: A partir de uma revisão sobre as articulações entre os Estudos Culturais e as teorizações das áreas da Comunicação Social, Antropologia, Ciências Sociais, Teoria Literária e Educação no Brasil, coloca-se em destaque a produtividade acadêmica de conceitos, perspectivas e modos de pesquisa. O estudo envolveu: (a) ampla varredura nos princi
Educ. Real.. Publicado em: 25/11/2019
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2. A RELAÇÃO ENTRE INVESTIMENTO EM PROPAGANDA E O VALOR DA FIRMA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA E UMA AGENDA DE PESQUISA PARA FUTUROS ESTUDOS 1
RESUMO Um desafio aos profissionais e pesquisadores de marketing é demonstrar o impacto de suas ações no valor das empresas. O alto investimento das organizações em propaganda gera necessidade de demonstrar os benefícios financeiros dos esforços e investimentos neste instrumento de marketing. Diante do elevado número de artigos discutindo esse tópic
REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre). Publicado em: 25/11/2019
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3. Semiótica do absurdo e do sem-sentido: uma perspectiva lotmaninana
RESUMO Absurdo e falta de sentido são geralmente estudados como categorias filosóficas e/ou lógicas. Este artigo examina o absurdo como um fenômeno semiótico e como parte dos mecanismos de geração de significado. Argumenta que o problema do absurdo e do significado como um todo é, acima de tudo, um problema textual. Esta abordagem se fundamenta no le
Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso. Publicado em: 14/11/2019
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4. Síntese da história da publicística: estágios reflexivos da ciência da comunicação pública alemã
Resumo A obra analisa a evolução dos estudos da comunicação alemã em linha com os fatos históricos do país no Século XX. Dos objetivos doutrinários, passando pelas pretensões autoritárias do regime nazista, ao papel regulador dos estudos da comunicação - o livro descreve a evolução das contribuições acadêmicas em face das mudanças comporta
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 07/11/2019
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5. Humor intervention in the nurse-patient interaction
RESUMO Objetivo: Descrever os fatores que influenciam o uso do humor no cuidado de enfermagem, sua aplicabilidade e benefícios. Método: Revisão escopo segundo a metodologia de Arksey e O’Mally. Foram pesquisados artigos publicados entre 2008 e 2018, nas plataformas EBSCO Host, Biblioteca Virtual em Saúde e Google Académico. Resultados: Foram identi
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 19/08/2019
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6. Multimodalidade no contexto brasileiro: um estado de arte
RESUMO Neste trabalho, lançamos um olhar panorâmico sobre contribuições e os desdobramentos da Abordagem da Multimodalidade nas pesquisas no contexto brasileiro. No primeiro momento, centramos o diálogo nas postulações de Kress (2010); Kress e van Leeuwen (2001); Bezemer e Kress (2016), para compreender a paisagem semiótica. No segundo momento, descr
DELTA. Publicado em: 12/08/2019
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7. Computer-Based Auditory Training Programs for Children with Hearing Impairment - A Scoping Review
Abstract Introduction Communication breakdown, a consequence of hearing impairment (HI), is being fought by fitting amplification devices and providing auditory training since the inception of audiology. The advances in both audiology and rehabilitation programs have led to the advent of computer-based auditory training programs (CBATPs). Objective To re
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 2018-01
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8. Una revisión de literatura sobre el uso de sistemas de adquisición de datos para la enseñanza de la física en la educación básica, media y en la formación de profesores
This paper presents a literature review that approaches the current state of the data acquisition systems implementation in physics teaching; mainly at Middle and High School levels and in teachers training. The main search was performed in 35 journals found in the following databases: Science Direct, Scopus, Web of Science and Google Scholar, taking into ac
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 08/06/2017
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9. La necesidad de definir un modelo de alfabetización en información para el Plan Ceibal
This paper presents the preliminary results of a research that is being carried our Program for Scholar Development of Information and Communication of Universidad de la República. The research focused on the Ceibal Program, a public policy for digital inclusion of Uruguayan children, implemented by the Uruguayan government. Through this program, every Urug
Transinformação. Publicado em: 2013-08
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10. Batalhas simbólicas e controvérsias terminológicas: os discursos de pesquisadores sobre a identidade do campo da Comunicação na área de Comunicação Organizacional
The main aim of this research is to verify the hypothesis according to which the terminologies related to Communication appear among symbolic struggles. The top ten writers of Business Communication mentioned by Google Scholar have their discursive structures analysed. This project is based on a theory in which identities are conceived of as social construct
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/03/2011
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11. Visibilidad de las revistas latinoamericanas de bibliotecología y ciencia de la información a través de Google Scholar
The academic-scientific journals are one of the outstanding means of communication and diffusion of the investigation results. Nevertheless they don't have all the same prestige and degree of influence in the scientific community. The possibilities that a work is well-known, read and cited depend on its quality and visibility. The aim of this investigation i
Ciência da Informação. Publicado em: 2010-08
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12. ATIVIDADES DE ESTUDO HIPERMIDIÁTICA MEDIADAS POR AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM LIVRE / HYPERMEDIATIC STUDY ACTIVITIES MEDIATED BY FREE VIRTUAL TEACHING AND LEARNING ENVIRONMENT
We investigated the hypermediatic integration of free information and communication technology in study activities, mediated by Free Virtual Teaching and Learning Environment, more specifically Moodle, in a course at the Federal University of Santa Maria. Our goal was to identify the advances and challenges of this integration in teaching and learning mediat
Publicado em: 2010