Retroalimentacao Psicologica
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1. Percepção de Discentes de Medicina sobre o Feedback no Ambiente de Aprendizagem
RESUMO O feedback é descrito na literatura como capaz de influenciar poderosamente o aprendizado, mas, na prática, ocorre raramente e/ou de forma ineficaz. O objetivo deste trabalho foi avaliar como estudantes de cursos de Medicina percebem o feedback educacional e identificam as características positivas e negativas, de docentes e discentes, associadas �
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2016-09