Representacoes De Estrangeiros
Mostrando 1-12 de 49 artigos, teses e dissertações.
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1. Representações do aprender línguas em narrativas visuais: o que mostram as imagens de sites de escolas de inglês
Resumo Este artigo trata do discurso sobre aprender línguas construído e veiculado por imagens em sites de escolas particulares especializadas em ensino de idiomas estrangeiros, evidenciando as representações construídas por esses estabelecimentos para a sociedade em geral. Argumenta-se a favor da consideração de imagens nos estudos da linguagem, e s�
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-04
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2. As representações sobre a biodiversidade de Mata Atlântica nos relatos de viajantes e estudiosos do século XIX
Resumo A Mata Atlântica impressionou os viajantes pela diversidade de ecossistemas e pela maior riqueza de plantas e de animais, se comparada aos ecossistemas de onde viriam os estrangeiros ao Brasil no século XIX. Este artigo analisa os escritos produzidos entre os anos de 1851 a 1890 de viajantes e estudiosos sobre Joinville (Santa Catarina, Brasil), dan
História. Publicado em: 01/07/2019
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3. Periferia pensada em termos de falta: uma análise do campo da genética humana e médica
Resumo Este artigo busca discutir dimensões da relação entre centros e periferias na produção e circulação do conhecimento, a partir de um estudo de caso que se debruça sobre a área da genética humana e médica no Brasil. Para tanto, realizou-se um trabalho de campo que compreendeu a seleção de uma amostra de pesquisadores da área no Brasil, que
Sociologias. Publicado em: 2019-04
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4. Representações sociais no contexto intercultural: o cotidiano de três subsidiárias brasileiras
Resumo A aceleração e o desenvolvimento de negócios globais fizeram aumentar o grau de diversidade cultural entre profissionais nas organizações, assim como cresceu o interesse sobre o trabalho em grupo e de equipes multiculturais, como mostram pesquisas sobre a dinâmica dessas equipes (ZHOU e SHI, 2011; CHEVRIER e VIEGAS-PIRES, 2013). Este artigo tem
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2018-01
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5. Situação e contexto: Políticas migratórias e interações com refugiados no Norte de Angola
Resumo Neste artigo analiso o modo como se configuram as relações de refugiados, sobretudo congoleses da República Democrática do Congo (RDC), com a sociedade local e nacional, e com organizações internacionais, em duas províncias do norte de Angola: Cabinda e Lunda Norte. A partir de evidências etnográficas coletadas em um trabalho de campo realiza
REMHU, Rev. Interdiscip. Mobil. Hum.. Publicado em: 2016-08
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6. Comunicação transnacional mediada por computador: uma análise discursiva das identidades de futuros professores de inglês no Facebook
Tomando potencialmente inovadoras as oportunidades de Comunicação Mediada por Computador no âmbito da formação de professores de inglês, o objetivo deste artigo é analisar as representações da identidade nacional constituídas em um contexto virtual. Duas estudantes de Letras estabeleceram contato com estrangeiros no Facebook e com eles interagiram
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 17/06/2014
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7. The experience of guestworkers at a United States tourist resort
Desenvolvo neste artigo algumas reflexões sobre o significado da experiência de trabalho temporário entre trabalhadores estrangeiros no Okemo Moutain Resort, complexo turístico localizado no estado de Vermont (EUA). Faço isso a partir da discussão dos sentidos e representações associados ao deslocamento internacional desses trabalhadores, com especia
Vibrant, Virtual Braz. Anthr.. Publicado em: 2013-12
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8. A fluidez do lugar do professor de Português Língua Estrangeira: uma análise discursiva de dizeres de professores brasileiros em sua relação com o ensino de PLE / The fluidity of the place of the Portuguese as a Foreign Language teacher: a discursive analysis of sayings of Brazilian teachers in their relation to the teaching of PLE
O ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE), em nosso país, é, atualmente, uma atividade de natureza acidental, com esparsas oportunidades de formação específica e, em geral, realizada por professores de outras línguas estrangeiras, nativos de português. Propomo-nos, neste estudo, observar essa conjuntura, tomando como hipótese o fato de qu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/09/2012
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9. O discurso sobre (i)migrantes da periferia de São Paulo e Paris : o dizer da mídia e suas representações = The discourse about (im)migrants in the suburbs of São Paulo and Paris : the media saying and its representations / The discourse about (im)migrants in the suburbs of São Paulo and Paris : the media saying and its representations
Pensando na questão da (i)migração que ocorre em grandes centros urbanos, em especial nas metrópoles de São Paulo e de Paris, buscamos averiguar, em textos veiculados na mídia digital - revistas e jornais em versão on line e sites de notícias da internet - quais são as representações construídas sobre esses "estrangeiros". No caso de São Paulo,
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/04/2012
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10. Representações de professores em formação em relação à internet no ensino de português para estrangeiros em contexto de imersão
Com este estudo, exploratório, de natureza qualitativa e etnográfica, inscrito na área da Linguística Aplicada, objetivamos (re)conhecer as representações de professores sobre a utilização da internet para o ensino de português para estrangeiros. Partimos da hipótese de que alguns professores da área são guiados por uma competência implícita qu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/02/2012
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11. Estrangeiro, familiar: o cuidado do outro na instituição geriátrica
A presença significativa de funcionários estrangeiros nos serviços sociossanitários italianos coloca novos desafios à identidade e à integração profissional. Esta pesquisa-ação, que tem sua fundamentação teórica na psicanálise, descreve as representações culturalmente orientadas dos trabalhadores de uma instituição geriátrica e se propõe
REMHU, Rev. Interdiscip. Mobil. Hum.. Publicado em: 2012-06
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12. A contribuição brasileira de Alcindo Flores Cabral à classificação periódica dos elementos
Este artigo apresenta a contribuição de Alcindo Flores Cabral (1907-1982) - professor de química da Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel, hoje incorporada à Universidade Federal de Pelotas - ao ensino de química, uma contribuição quase desconhecida pela própria comunidade química brasileira, embora reconhecida como relevante por diversos químicos e
Sci. stud.. Publicado em: 2012