Relations De Pouvoir
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1. O outro em cena : teatro escolar e alteridade
Ce travail présente comme but principal reflechir les possibilités de contribution de l enseignement de théâtre lycéenien pour souligner les relations par rapport aux différences. Nous partons de la constatation d un cadre culturel vraiment balisé par la centralité du corps comme signe dont il confère une identité et des positions de "sujet", basé
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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2. De Coroados a Kaigang : as experiências vividas pelos indígenas no contexto de imigração alemã e italiana no Rio Grande do Sul do século XIX e início do XX
Cette étude visait à analyser les relations sociales établies lors des rencontres entre le groupe des indiens Kaingang et les colonies allemandes et italiennes, dans la province de São Pedro do Rio Grande do Sul, au cours du XIXe siècle et au début du XXe siècle. Ces rencontres ont été basées sur les multiples facettes de l interprétation par les
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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3. Marias e Madalenas entre a violência e a lei:Crimes contra mulheres pobres na Vila da Fortaleza e seu Termo(1790-1830) / Marias et Madalenas et de la violence entre les Etats et le droit: les crimes contre les femmes dans le village pauvre de Fortaleza et sa durée (1790-1830)
Ce travail cherche a travers dune étude des documments juridiques de la periòde coloniale, pour comprendre le processus de la banalisation de la violence contre la femme. On analyse les discours construits par létat et par léglise dans le sens de construire les modèles de masculinité/féminilité qui ont été privilégiés dans cette périòde. Lempha
Publicado em: 2010
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4. Efeitos de verdade, ethos e relações de poder no discurso jurídico
Tout au long de lHistoire lémergence des formes juridiques révèle que le Droit en tant quespace de conflit discoursif institutionalisé nest ni supra-social ni naturel. Il est plutôt le résultat de relations de lutte et de pouvoir. Lexercice du discours juridique recèle ainsi une forme politique de maîtrise du langage et du pouvoir créant des effets
Publicado em: 2009
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5. Anayde Beiriz e a escrita de si: (Educação, história e relações de gênero)
Le thème de cette dissertation est lHistoire de léducation de la femme. Une analyse des pratiques culturelles de la professeur Anayde da Costa Beiriz (1905-1930), dans le contexte paraibanais du début du XXe siècle, est proposée. Le référentiel théoricométhodologique de lHistoire Culturelle est utilisé, pour aller contre lhistoire passée sous sile
Publicado em: 2009
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6. Beleza e poder na Ginástica Rítmica: reflexões para a educação física
La beauté dans la Gymnastique Rythmique (GR) sest esquissée comme condition de son existence. Pour son analyse, nous avons eu recourt au discours sur le pouvoir de Foucault (1971, 1979, 1987, 1988, 1997, 2003) et à sa relation avec la production de savoirs. Basés sur cette compréhension, nous avons réfléchi sur les relations de pouvoir dans la GR qui
Publicado em: 2008
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7. Relações de poder como expressão de práticas (re) construídas no contexto local da escola. / Relations de pouvoircomme expression de pratiques (re)construites dans le contexte scolaire.
Esta investigação objetivou compreender como se processam as relações de poder e de seus efeitos, no cotidiano da escola pública, na rede estadual de Salvador - Bahia, Brasil. Como conseqüência deste objetivo principal, o estudo também propõe como objetivos específicos: (1) identificar e analisar as percepções sobre relações de poder entre prof
Publicado em: 2008
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8. Imaginário radical e educação física: trajetória esportiva de corredores de longa distância
Cette étude propose une lecture du sport dendurance, prenant comme perspective théorique limaginaire radical et considérant les dimensions socio-historiques e subjectives de la pratique de courses de longue distance. Dabord, léchantillon la recherche a été composé de huit sujets-atlètes du groupe de courreurs de rue Sport Vida. Ainsi, em même temps
Publicado em: 2008
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9. A memória como cacos: infância e resistência em Boitempo / A memória como cacos: infância e resistência em Boitempo
Cette dissertation a pour but central discuter la trilogie de mémoires Boitempo (1968,1973 et 1979), du poète brésilien Carlos Drummond de Andrade, en tenant compte du débat des études de critique de la culture. Le problème de lintellectuel qui se trouve déplacé dans son milieu culturel sera discuté à partir des catégories danalyse de létranger e
Publicado em: 2007
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10. Ensinar sociologia: análise de recursos do ensino na escola média / Enseigner sociologie : analyse de ressources de lenseignement dans lécole moyenne
La présente dissertation est une enquête documentaire sur lenseignement de Sociologie. Le problème de la recherche est comprendre les relations qui peuvent être établies entre de différentes sources de lenseignement de Sociologie : les propositions curriculaires de Sociologie élaborées par le pouvoir public national et de São Paulo; les livres didac
Publicado em: 2007
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11. Entre les brefs récits dune investiture et le pouvoir du mot : des liaisons dangereuses entre les médias, le mote et le pouvoir / Entre os contos de uma posse e o poder da palavra: ligações perigosas entre a mídia, a palavra e o poder político
A partir darticles retirés de la presse, cette thèse fait un parcours sur la nontransparence et lopacité du langage. En regardant de près la matérialité linguistique, et tout en suivant les traces des conditions de production du discours, nous essayons de dévoiler les interdiscours où se croisent des réseaux de relations entre les médias, le mot et
Publicado em: 2006
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12. O canto das mulheres entre bailar e trabalhar: relações de gênero em narrativas orais (romances).
Cette étude veut discuter si les romances (récits oraux) sont des histoires autonomes ou si elles sont les morceaux des chansons de geste (comme le plus grand nombre de chercheurs du XIXe. Siècle préfère les classifier dans son origine). On prétend vérifier comme la permanence de quelques romances a été transformée et adaptée aux rôles sociaux co
Publicado em: 2006