Reformas Do Ensino No Estado De Sao Paulo 1995 2003
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1. Ciclos e avaliação: repercussões da reforma do ensino da rede estadual de São Paulo (1996-2003) na sala de aula / Ciclos e avaliação: repercussões da reforma do ensino da rede estadual de São Paulo (1996-2003) na sala de aula
This work analyzes the consequences of educational systems reforms, went through in the second half of 90s, on daily activities of 4th series in a São Paulo States School. From classes observations, interviews and documents analysis, we searched for evidences of adjustments on the pedagogical practice related to cycles organization, particularly referring t
Publicado em: 2005