Reforma Universitaria Brasil
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25. Os bastidores da reforma universitária de 1968
Com o presente estudo busca-se contribuir para a compreensão do processo de elaboração da Reforma Universitária de 1968 e da ação de um dos grupos, formado por parte dos conselheiros do Conselho Federal de Educação, que teve significativa participação na elaboração da Reforma Universitária e que tradicionalmente não é considerado nas pesquisas
Educação & Sociedade. Publicado em: 2008-08
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26. AS HISTÓRIAS DE VIDA NA FORMAÇÃO DOCENTE UNIVERSITÁRIA
Este estudo denominado de As histórias de vida na formação docente universitária objetivou problematizar o complexo processo de formação do professor universitário no Brasil. Apesar de comportar entendimentos diversos, quanto às exigências de formação, bastante aquém das discussões e políticas históricas de formação docente para todos os ní
Publicado em: 2008
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27. O ensino superior brasileiro: novas configurações e velhos desafios
O trabalho apresenta, de uma perspectiva filosófico-educacional, uma análise e reflexão sobre a situação atual do ensino superior público no Brasil, mostrando não só o amplo e contínuo processo, conduzido pelo Estado, de sua reconfiguração organizacional e administrativa mas também a ambígua política educacional que subjaz a esse processo. Para
Educar em Revista. Publicado em: 2008
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28. Higher Education Institutional Evaluation Policy: the case of Federal University of Pará(Brazil) / Políticas de Avaliação Institucional da Educação Superior: o caso da Universidade Federal do Pará
Este trabalho de pesquisa, intitulado Políticas de Avaliação Institucional da Educação Superior: o caso da Universidade Federal do Pará, teve como objeto central as políticas de avaliação institucional, em nível nacional, situadas no contexto do desenvolvimento do sistema capitalista, e como objetivo geral investigar como têm elas sido implementad
Publicado em: 2008
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29. Expansão universitária em Mato Grosso do Sul - 1979-2001
A pesquisa aqui desenvolvida teve como objetivo verificar e analisar o processo de expansão da educação superior em Mato Grosso do Sul, nas quatro universidades existentes no estado: duas públicas, UFMS e UEMS, e duas privadas, UCDB e UNIDERP. Como procedimento metodológico, utilizou-se a análise documental e fontes estatísticas do INEP/MEC e do IBGE.
Publicado em: 2008
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30. ENSINO SUPERIOR E SOCIEDADE BRASILEIRA: ANÁLISE HISTÓRICA E SOCIOLÓGICA DOS DETERMINANTES DA EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL (DÉCADAS DE 1960/70) / Higher education in Brazilian society: analysis of the historical and sociological determinants of the expansion of higher education in Brazil (decades of 1960/70)
The work is a result of theoretical research, and historical documentary on Brazilian expansion of higher education in the decades of 1960 until mid-1970. Specifically, aimed to demonstrate how and in what form made the process of expansion of higher education and its crucial political, economical and social, and analyzing the social causes of the increased
Publicado em: 2008
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31. O ensino superior e o mercado de trabalho: reflexão sobre os cursos de administração de empresas da PUC/SP e da universidade mercantil de massa
Esta tese faz uma análise do mercado de trabalho frente à formação profissional dos administradores de empresas de duas instituições educacionais de ensino superior da cidade de São Paulo: A PUC/SP, considerada top de linha e a UNIVERSIDADE 2, considerada mercantil de massa. Teremos como referência a Lei 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educaç�
Publicado em: 2008
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32. Criando laços via recursos informatizados : intervenção em saúde mental
A presente tese foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação, do Grupo de Pesquisa Provia II: Programa Interinstitucional Comunidades de Aprendizagem, Estética do Virtual e Autoria Coletiva, especificamente na linha de pesquisa PPGIE/UFRGS: Interfaces Digitais em educação, Arte, Linguagem e Cognição bem como no Grupo de
Publicado em: 2008
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33. Higher education as business activity and the "minimum citizen" in the Brazil: the weight of liberals hand and the print of an invisible alliance. / O ensino superior como atividade empresarial e o cidadão mínimo no Brasil: o peso da mão liberal e a marca de uma aliança não visível. Uma análise do ensino superior brasileiro a partir dos dilemas que envolvem as políticas públicas
With the present dissertation, we had the goal of analyze the essential of the policies addressed to higher education in the Brazil, mainly those implanted at XX and earlier XXI century, considering the persistence of dilemmas and challenges that permeate the human behavior and social actions in the country. We started from the perspective that, in a general
Publicado em: 2008
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34. Reforma curricular e pesquisa na graduação em odontologia: uma história em construção
Aborda a trajetória da pesquisa na graduação em odontologia, no âmbito da organização curricular. Com base em publicações impressas e eletrônicas, nacionais e internacionais, o estudo delimitou, como marcos de periodização, a institucionalização do ensino superior em odontologia, a reforma universitária e a promulgação das Diretrizes Curricul
História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Publicado em: 2007-12
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35. Educação superior no período noturno no Brasil: políticas, intenções e omissões
Neste artigo analisa-se a oferta de vagas para o período noturno nos cursos de graduação da educação superior no país, com foco nas universidades públicas estaduais paulistas, a fim de se verificar como estas têm atendido à exigência da Constituição Paulista no sentido de se ofertar pelo menos um terço do total de suas vagas a este período. Ava
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2007-03
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36. ArticulaÃÃo entre discursos globais e locais na definiÃÃo da interpretaÃÃo legÃtima de universidade nas propostas de reforma da educaÃÃo superior no Brasil
Inserida no campo de estudos sociolÃgicos sobre o papel da instituiÃÃo universitÃria na sociedade contemporÃnea, esta tese problematiza questÃes relativas à construÃÃo social de discursos sobre a universidade por parte de organismos e instituiÃÃes internacionais e entidades nacionais no contexto de reforma da educaÃÃo superior em curso no Brasil
Publicado em: 2007