Puc Campinas
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13. Perspectivas de consolidação da educação matemática como campo de pesquisa no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG
O objetivo desta pesquisa é lançar luzes sobre as perspectivas de consolidação da Educação Matemática como campo de pesquisa no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG PPGE-UFMG. Partindo das considerações de Pierre Bourdieu sobre o campo científico e de Antonio Miguel sobre o processo de disciplinarização (consolidação) da prática
Publicado em: 2010
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14. A competência informacional e a graduação em Biblioteconomia na Puc-Campinas: uma análise de 2008
Esta pesquisa buscou identificar a contribuição do Curso de Biblioteconomia da PUC-Campinas para o desenvolvimento da competência em informação, observando o nível desta habilidade nos alunos ingressantes e formandos, expondo o cenário desta competência e verificando a aplicação desta habilidade em seus trabalhos. O levantamento dos dados foi obtid
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2009-12
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15. Acessibilidade à informação: proposta de uma disciplina para cursos de graduação na área de biblioteconomia
A pesquisa tem como objetivo propor uma disciplina que ajude na formação do bibliotecário no atendimento da pessoa com deficiência em bibliotecas universitárias. Temas abordados: o acesso à informação; aspectos históricos da acessibilidade; legislação e a pessoa com deficiência; atribuições dos bibliotecários nos serviços prestados à comunid
Ciência da Informação. Publicado em: 2009-12
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16. Reconstrução esofágica pela esofagocoloplastia no megaesôfago avançado em pacientes gastrectomizados
RACIONAL: A necessidade de esofagocoloplastia em pacientes com megaesôfago avançado, previamente submetidos à gastrectomia não é frequente, mas quando executada traz consigo maior dificuldade técnica, o que pode elevar o número de complicações. OBJETIVO: Avaliar as complicações da reconstrução de trânsito pela esofagocoloplastia em uma série d
ABCD. Arquivos Brasileiros de Cirurgia Digestiva (São Paulo). Publicado em: 2009-12
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17. Psicologia e atenção básica: vivências de estagiários na Estratégia de Saúde da Família
Trata-se de uma pesquisa qualitativa de inspiração teórica humanista acerca das vivências de estagiários do curso de graduação em psicologia da PUC-Campinas na área da Saúde/Clínica, na atenção básica em saúde pública, como participantes de equipes de saúde da família. Participaram seis estagiários do último ano do curso, alocados em dois
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2009-10
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18. Acessibility information in university libraries and librarian in the formation / Acessibilidade à informação em bibliotecas universitárias e a formação do bibliotecário
O propósito desta pesquisa foi fazer um levantamento nos cursos de graduação de biblioteconomia para identificar disciplinas que trabalhem em seus conteúdos a acessibilidade a bibliotecas, através da análise da matriz curricular e ementas dos cursos. A pesquisa teve como objetivo geral propor uma disciplina que ajude na formação do bibliotecário par
Publicado em: 2009
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19. Gerência de redes BWA através de Framework e métricas de avaliação de desempenho / Management of BWA Networks through of framework and metrics of performance evaluation
O objetivo deste trabalho é apresentar métricas de avaliação de desempenho em Broadband Wireless Networks (BWA). Para atingir este objetivo foi necessária a construção de um Framework de gerência de redes customizado aos equipamentos utilizados. Foram aplicados os conhecimentos de propagação de sinais de rádio freqüência (RF), planejamento de si
Publicado em: 2009
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20. Nursing Management Competence: identifying the efficiency level developed by undergraduates of a private university / Competência gerencial em enfermagem: identificação do grau de competência desenvolvido por graduandos em uma universidade privada
Este estudo teve como objetivo identificar a percepção do grau de competência gerencial alcançado por graduandos em enfermagem de uma universidade privada frente ao elenco de competências previsto nas disciplinas da área de administração que permeiam o currículo do curso desta instituição. Também, se procurou identificar possíveis relações de
Publicado em: 2009
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21. Políticas públicas educacionais: antigas reivindicações, conquistas (Lei 10.639) e novos desafios
O artigo "Políticas públicas educacionais: antigas reivindicações, conquistas (lei 10.639) e novos desafios" tem por base a dissertação de mestrado "População negra, relações inter-raciais e formação de educadoras/es: PENESB (1995-2007)", defendida por Sônia Querino dos Santos e Santos na PUC-Campinas em dezembro de 2007. Pretende considerar com
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2008-03
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22. Internato Médico: desafios da avaliação da aprendizagem em serviço
This work studies the Medical Internship of PUC Campinas from 2006 to 2007 by letting the principal individuals involved in its process of teaching/learning students and teachers speak out. Based on a theoretical reference about what could be the function of grading in the process of in-service learning, its purpose is to discover those elements that could b
Publicado em: 2008
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23. Institucionalização da pesquisa científica: estudo do repertório metodológico das dissertações defendidas em dois Cursos de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil / Scientific research institutionalization: a study of the methological repertoire in dissertations developed in two post-graduation courses in Information Science in Brazil
The research has the objective to investigate the cognitive institutionalization of the scientific research in Information Science in Brazil, from the methodological repertoire analysis of the dissertations developed in two post-graduation courses, from 1993 to 2005. The specific objectives are: identify and describe the methodological repertoire used by the
Publicado em: 2008
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24. Avaliação de transmissão de fluxo contínuo de vídeo em redes IP sem fio Padrão IEEE 802.11b e 802.11g
Análise comparativa do desempenho das redes locais sem fio (WLANs), padrão IEEE 802.11b e 802.11g, na transmissão de fluxo contínuo de vídeo, também conhecido como streaming de vídeo, simulando características de uma transmissão de vídeo em formato IPTV, com o intuito de identificar qual dos dois padrões tem melhor desempenho na transmissão desse
Publicado em: 2008