Psicoeducacao
Mostrando 1-12 de 35 artigos, teses e dissertações.
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1. Como fazer a retirada de um benzodiazepínico?
A retirada de um benzodiazepínico deve ser feita de forma gradual, ao longo de algumas semanas, para minimizar a emergência de sintomas de abstinência. Embora um período de 4 a 8 semanas seja suficiente para a maioria das pessoas, a velocidade da redução costuma ser determinada pela capacidade do indivíduo de tolerar os sintomas secundários ao pro
Núcleo de Telessaúde Rio Grande do Sul. Publicado em: 12/06/2023
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2. Intervenção cognitivo-comportamental para ansiedade matemática na infância: relato de caso
RESUMO A ansiedade matemática (AM) pode ser definida como sentimento de tensão e ansiedade ao se manipular estímulos numéricos. O comportamento de esquiva, típico da ansiedade, impede que a criança treine matemática, prejudicando seu desempenho. A terapia cognitivo-comportamental é uma abordagem com evidências robustas de eficácia no tratamento da
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2021-04
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3. “Passo a passo”: desenvolvimento de um jogo terapêutico para auxiliar no tratamento do uso de drogas
Resumo A presente pesquisa visou compreender o potencial do design de jogos na qualificação das experiências de pacientes e suas famílias com a psicoeducação. No design, o termo experiência refere-se à qualidade da interação entre as pessoas e um produto, que é, nessa pesquisa, um jogo terapêutico chamado “Passo-a-Passo”. Foram realizadas 15
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2020-06
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4. Randomized clinical trial to change parental practices for drug use in a telehealth prevention program: a pilot study
Resumo Objetivos: Os programas para pais parecem ter um impacto positivo direto sobre a redução do consumo de substâncias psicoativas por adolescentes, bem como um impacto indireto sobre a redução dos fatores de risco e aumento dos fatores protetores. O presente estudo visou a verificar se um programa telessaúde de prevenção com base em uma interven
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 01/07/2019
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5. Psicoeducação do Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade: O Que, Como e Para Quem Informar?
Resumo O objetivo deste estudo foi caracterizar as publicações científicas sobre psicoeducação do Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Foi realizada uma revisão sistemática da literatura em oito bases de dados nacionais e internacionais. Utilizou-se a combinação das palavras-chave TDAH e psicoeducação. No total, foram encontr
Trends Psychol.. Publicado em: 2018-03
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6. RESULTADO DE TRATAMENTO DE PACIENTES COM DEPENDÊNCIA DE INTERNET E ANSIEDADE
OBJETIVO: Investigar a eficácia de tratamento para dependência de internet e transtornos de ansiedade, utilizando terapia cognitivo comportamental combinada com medicação, e analisar a relação entre ansiedade e dependência de internet. MÉTODO: Ensaio clínico aberto realizado no Laboratório de Pânico e Respiração no Instituto de Psiquiatria da
MedicalExpress (São Paulo, online). Publicado em: 2017-04
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7. Efeitos de um programa de treino cognitivo e da higiene do sono para as funções executivas e para a qualidade de sono em idosos saudáveis
RESUMO Introdução: O processo de envelhecimento provoca alterações no padrão de vigília sono dos idosos e na cognição, em especial no funcionamento executivo, sendo necessárias intervenções que visem minimizar os impactos das perdas ocorridas pelo processo de envelhecimento. Objetivo: Avaliar o efeito de um programa de treino cognitivo e das t�
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2017-03
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8. Revisão sistemática sobre reabilitação cognitiva para o transtorno bipolar
Introdução: Tem sido demonstrado que o transtorno bipolar (TB) tem um impacto direto sobre o funcionamento neurocognitivo e o comportamento. Tais achados têm fomentado outros estudos para investigar o efeito de programas de aprimoramento cognitivo como potenciais intervenções no TB, focados principalmente no treino cognitivo e no funcionamento diário
Trends Psychiatry Psychother.. Publicado em: 2015-12
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9. Sobrecarga de familiares de pessoas com transtorno psíquico: níveis e fatores associados
Contexto Estudos têm mostrado que a sobrecarga gerada no cuidado de pacientes psicóticos está associada com uma redução importante na qualidade de vida, trazendo danos à saúde do cuidador. Objetivo Com objetivo de verificar fatores associados e comparar níveis de sobrecarga de cuidadores com a psicopatologia do paciente, foi realizado um estudo
Arch. Clin. Psychiatry (São Paulo). Publicado em: 2014-07
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10. Cuidadores familiares de idosos com doença de Alzheimer em uma intervenção psicoeducacional
OBJETIVO: Investigar o impacto de uma intervenção psicoeducacional dirigida a cuidadores familiares de idosos com doença de Alzheimer (DA) em relação às avaliações desses cuidadores sobre ônus e benefícios das tarefas de cuidar. MÉTODOS: Cuidadores familiares de idosos (n=21) que participavam de um grupo psicoeducacional foram entrevistados antes
Rev. bras. geriatr. gerontol.. Publicado em: 2013-09
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11. Avaliação de programa de psicoeducação em pacientes com transtorno afetivo bipolar
O transtorno afetivo bipolar (TAB) é uma doença crônica que acarreta graves prejuízos para o paciente e para a sociedade. Embora seu tratamento de primeira escolha seja a farmacoterapia, tratamentos coadjuvantes não farmacológicos são úteis na maximização da eficácia clínica. A psicoeducação é uma modalidade de tratamento que consiste em forne
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2012
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12. Implicações de um grupo de Psicoeducação no cotidiano de portadores de Transtorno Afetivo Bipolar
Há evidências crescentes de que o curso Transtorno Afetivo Bipolar (TAB) pode ser modificado por abordagens psicoterápicas, tais como a Psicoeducação. Assim, o objetivo deste trabalho foi identificar as implicações do grupo de Psicoeducação no cotidiano dos portadores. Para tanto, optou-se pelo estudo qualitativo, do tipo Estudo de Caso. Foram inclu
Revista da Escola de Enfermagem da USP. Publicado em: 2012-02