Profissao Academica
Mostrando 13-24 de 120 artigos, teses e dissertações.
-
13. A sociologia como profissão: desencontros entre a formação acadêmica e a inserção laboral
RESUMO Vários autores destacaram a tensão existente entre a formação universitária de certas disciplinas e a inserção profissional no mercado de trabalho em geral, sobretudo no caso da sociologia. O presente trabalho tem o objetivo principal de analisar a forma em que os sociólogos formados na Universidad Nacional de Cuyo - UNCuyo - foram construindo
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2017-09
-
14. Percepções de professores universitários brasileiros sobre as virtudes mais valorizadas no exercício da docência
Resumo Disseminam-se atualmente em todo o mundo artigos que colocam em pauta a forma com que os professores sentem e vivenciam a profissão. O presente estudo buscou investigar as virtudes necessárias para ser um bom professor e o quanto os participantes percebem que tais características os descrevem como profissionais. Para tanto, utilizou-se o método de
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2017-08
-
15. “Burnout” em uma amostra de profissionais de Educação Física brasileiros
Resumo “Burnout” é resultado da exposição prolongada ao estresse laboral crônico com recuperação insuficiente. O presente estudo analisou a presença de “burnout” em uma amostra de profissionais de educação física da Região Metropolitana de Londrina, Paraná, Brasil. Foram reunidos para estudo 588 sujeitos (273 mulheres e 315 homens). A pre
Rev. bras. educ. fís. esporte. Publicado em: 2016-12
-
16. Profissão acadêmica e scholarship da docência: novo olhar sobre as múltiplas funções do professor universitário
Resumo: O reconhecimento da qualidade do trabalho docente em atividades não diretamente relacionadas à pesquisa e a crescente exigência da sociedade por uma contribuição mais relevante da universidade para a solução de seus problemas prementes levaram à busca de superação da visão tradicional de scholarship. Neste trabalho, primeiro, o entendiment
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2016-11
-
17. Lacunas entre a formação do nutricionista e o perfil de competências para atuação no Sistema Único de Saúde (SUS)
A atuação do nutricionista no Sistema Único de Saúde (SUS) envolve atividades de alimentação e nutrição em políticas e programas institucionais, de atenção básica e vigilância sanitária, prevendo desenvolver competências gerais e específicas na formação acadêmica, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). Partindo-se da análise
Interface (Botucatu). Publicado em: 2016-03
-
18. A liga acadêmica como ferramenta da formação em Psicologia: experiência da LAPES
Mediante uma revisão literária, este artigo trata do surgimento da Psicologia como profissão, que se deu conjuntamente com a construção do campo da Psicologia Educacional e Escolar. Nesse contexto, tem-se como objetivo problematizar a relevância formativa de uma liga acadêmica na construção de uma prática e de uma teorização acerca dos espaços e
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2015-04
-
19. Algumas Contingências da Produção Acadêmica Universitária: um Estudo Preliminar
Considerando estudos que investigaram correlações positivas entre alta-produtividade acadêmica e problemas orgânicos e psicológicos, esta pesquisa, orientada pelos pressupostos teóricos da Análise do Comportamento, buscou caracterizar algumas contingências envolvidas na produção acadêmica universitária, priorizando os aspectos psicológicos/compo
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2015-03
-
20. Trabalho, educação continuada e renda do profissional fonoaudiólogo atuante em audiologia
OBJETIVO: investigar o perfil de formação e atuação do fonoaudiólogo na área de Audiologia na 6ª Região, além de analisar a satisfação profissional, e verificar possíveis relações entre o grau de aperfeiçoamento profissional e de satisfação do fonoaudiólogo com a renda salarial mensal. MÉTODOS: estudo transversal descritivo com fono
Rev. CEFAC. Publicado em: 2014-12
-
21. Os profissionais da saúde e a higienização das mãos: uma questão de segurança do paciente pediátrico
Estudo qualitativo descritivo com objetivo de analisar como a formação acadêmica sobre a higienização das mãos (HM) contribui para a segurança do paciente pediátrico. Realizado em um hospital universitário do sul do Brasil, nas unidades de internação pediátrica no período de agosto a dezembro de 2012. Participaram 16 profissionais da saúde (mé
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 2014-09
-
22. Percepções de estudantes universitários sobre a relação professor-aluno
O presente estudo buscou descrever a percepção de universitários sobre sua relação com os professores, bem como identificar a possível influência dessa percepção em sua adaptação acadêmica. Foram entrevistados 29 estudantes dos cursos de Psicologia e Economia de uma universidade do Interior do Rio Grande do Sul. Os relatos dos estudantes foram su
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2014-08
-
23. Avaliação e qualidade do desenvolvimento profissional do professor. Notas e questões para a universidade
A universidade é centro de inquietantes debates sobre os processos que a instituição desenvolve em busca da excelência em matéria de qualidade da educação e, por sua vez, das articulações que estabelece com seu entorno social. Na década de 90 América Latina e em particular a Argentina instalam os mecanismos de avaliação e acreditação de carrei
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2014-07
-
24. Trajetórias de mulheres na ciência: "ser cientista" e "ser mulher"
O artigo aborda a trajetória acadêmica e profissional de mulheres na ciência. A produção de entrevistas com mulheres cientistas atuantes em universidades públicas e numa instituição de pesquisa do Rio Grande do Sul constitui o corpus de análise deste estudo. Na análise, chamamos a atenção para o poder que atravessa as relações sociais constitui
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2014-04