Professores Participacao No Planejamento Curricular
Mostrando 13-16 de 16 artigos, teses e dissertações.
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13. De auxiliar de desenvolvimento infantil (ADI) a professor de educação infantil - mudanças subjetivas mediadas pela participação no programa de formação Adi-Magistério / From assistant of child development (ADI) to a teacher of elementary education - subjective changes mediated by the participation in a teacher preparation program
O presente trabalho estuda os impactos na constituição subjetiva de seis auxiliares de educação infantis (ADIs) que trabalhavam em Centros de Educação Infantil da rede municipal de ensino de São Paulo e que passaram por formação docente em Curso Normal, em nível médio, que foi denominado Programa ADI-Magistério, promovido pela Secretaria Municipa
Publicado em: 2007
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14. Teachersposture regarding learning cycles. / A postura docente diante dos ciclos de aprendizagem.
A partir da análise de pesquisas sobre as propostas de ciclos e progressão continuada no Brasil, foi realizado um estudo de caso em uma escola da rede pública municipal de São Paulo ao longo do ano letivo de 2006. Segundo a revisão de estudos, a postura dos docentes se mostra um dos aspectos vitais para a implementação de medidas de não repetência e
Publicado em: 2007
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15. Gestão democrática na rede municipal de educação de Porto Alegre de 1989 a 2000 : a tensão entre reforma e mudança
Esta dissertação de mestrado tem como objetivo a análise da gestão democrática da educação na rede municipal de Porto Alegre, no período de 1989 a 2000, enfocando nesse movimento os aspectos de reforma – introdução de inovações que garantem a continuidade de determinadas práticas sociais – e mudança – estabelecimento de rupturas geradoras
Publicado em: 2007
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16. O professor e o curriculo de ciencias 1o. grau : concepções de ensino em debate
Não informado.
Publicado em: 1991