Produtos Educacionais
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25. Learning design baseado em padrões pedagógicos para a elaboração de objetos de aprendizagem generativos : uma aplicação no ensino em design
As disciplinas de projeto requerem uma grande variedade de conhecimentos para sua realização. Para atender às necessidades didático-pedagógicas do ensino de projeto de produto, o processo de ensino-aprendizagem deve contar com material educacional capaz de fornecer ao aluno todas as informações necessárias para o seu desenvolvimento. A utilização d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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26. Determinantes da experimentação do cigarro e do início precoce do tabagismo entre adolescentes escolares em Salvador (BA)
OBJETIVO: Identificar os fatores associados à experimentação do cigarro e ao início precoce do tabagismo por adolescentes escolares (11-14 anos). MÉTODOS: Estudo transversal de base populacional com adolescentes escolares (ensino fundamental e médio) de escolas públicas e particulares de Salvador, Bahia. Foi utilizado um protocolo de amostragem em mú
Jornal Brasileiro de Pneumologia. Publicado em: 2010-12
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27. Avaliação de programa: a experiência da UFSCar no curso de Medicina
Relata-se a experiência do Grupo de Avaliação de Programa, instituído pelo curso de Medicina da UFSCar por este considerar a avaliação uma atividade permanente e constituinte do processo de ensino-aprendizagem. O grupo tem por finalidade acompanhar o processo de implementação do curso, tornando visíveis avanços e dificuldades, visando à promoção
Revista Brasileira de Educação Médica. Publicado em: 2010-09
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28. A contratação de um empresa privada de ensino pela rede pública municipal de Poá-SP (gestão 2005-2008): a voz dos professores do ensino fundamental I
Este trabalho é um relatório de uma pesquisa de mestrado do Programa Educação: Currículo na linha de pesquisa Políticas Públicas e Reformas Educacionais e Curriculares, realizada no município de Poá-SP. A partir de 2006, depois de contratar a Editora Sol Softs e Livros Ltda., o município passou a receber um pacote didático pedagógico sob a denomi
Publicado em: 2010
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29. Padrão de consumo de alimentos no Brasil
A aquisição de alimentos no Brasil tem sofrido modificações importantes nas últimas décadas. Fatores como urbanização, composição etária e outras transformações estruturais influenciam o montante despendido e a composição da cesta de alimentos consumida por uma família. Diante deste quadro de mudanças, é importante conhecer o novo padrão d
Revista de Economia e Sociologia Rural. Publicado em: 2009-06
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30. Elaboration of the educational products for the entrepreneur qualification of basic education students: study of multiple cases / Estruturação de produtos educacionais para a capacitação empreendedora de alunos da educação básica: um estudo de casos múltiplos
The objective of this project is to investigate specific aspects of educational products elaboration for the entrepreneur qualification of students by the verification of how and why the investigated products have been structuralized. The method is the study of multiple cases, of exploratory and qualitative character. The theoretical base presents a survey o
Publicado em: 2009
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31. Consumo de adoçantes e produtos dietéticos por indivíduos com diabetes mellitus tipo 2, atendidos pelo Sistema Único de Saúde em Ribeirão Preto - SP / Consumption of sweeteners and dietetic foods by individuals with type 2 diabetes mellitus, assisted by the National Health System (SUS) in Ribeirão Preto - SP
OLIVEIRA, P. B. Consumo de adoçantes e produtos dietéticos por indivíduos com diabetes mellitus tipo 2, atendidos pelo Sistema Único de Saúde em Ribeirão Preto SP. 2009. 84 f. Dissertação (Mestrado em Saúde na Comunidade). Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP. Devido às suas complicações crônicas, o diabetes mellitus (DM) apresenta impac
Publicado em: 2009
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32. Education by the Means of Comunication: collective production of communication, in the perspective Educomunication. / Educação pelos meios de comunicação: produção coletiva de comunicação na perspectiva da educomunicação.
Esta tese tem como tema a produção coletiva de comunicação, na perspectiva da Educomunicação. Argumenta que os processos de criação, vivenciados em pequenos grupos, mais do que os produtos de comunicação que eles geram, podem contribuir para uma educação comprometida com a constituição de sujeitos autônomos. Para tanto, aponta a necessidade de
Publicado em: 2009
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33. Representação social dos alunos de educação física da UFPE sobre a disciplina educação física adaptada
Esta pesquisa trata das Representações Sociais dos alunos de Educação Física da UFPE sobre a disciplina Educação Física Adaptada, tendo como referencial a Teoria das Representações Sociais proposta por Serge Moscovici. Entende-se que as representações são produtos construídos a partir da realidade em que o indivíduo se encontra e possuem um el
Publicado em: 2009
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34. Perfil de intoxicações não intencionais com produtos saneantes de uso doméstico
Intoxicações não-intencionais ocorrem principalmente na infância. No Brasil, os produtos de limpeza doméstica são as principais causas desses eventos. Para este estudo foram analisados 2.810 casos registrados nos dois centros de controle de intoxicação do Estado do Rio de Janeiro, no período de janeiro de 2000 a dezembro 2002. O grupo mais vulneráv
Cadernos de Saúde Pública. Publicado em: 2008-12
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35. Fatores competitivos: anÃlise do Curso de AdministraÃÃo do Centro de Estudos Superiores de Maceià - CESMAC
Nos Ãltimos anos a concorrÃncia entre as empresas tem aumentado consideravelmente, isto tem impulsionado as organizaÃÃes a melhorar seus processos, produtos e serviÃos a fim de reduzir seus custos e aperfeiÃoar suas prÃticas com o objetivo de conquistar o cliente. Mas, nÃo basta querer agradar o cliente, Ã necessÃrio conhecer suas solicitaÃÃes, p
Publicado em: 2008
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36. Patrimonio histórico-cultural:leitura critica dos conceitos e suas implicações na prática escolar
Esta dissertação é o resultado da análise crítica e releitura do que, comumente se entende por Patrimônio Histórico-Cultural. Os objetivos foram: analisar os conceitos de Patrimônio, História e Cultura envolvidos nessa expressão e os jogos de interesses e poder implicados com as questões sobre origem, representações e empregos contraditórios da
Publicado em: 2008