Praticas Socio Educativas
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13. Práticas educativas maternas e problemas de comportamento em pré-escolares / Childrearing practices and behavior problems in preschool children
O presente estudo investigou as diferenças entre as práticas educativas relatadas por mães de crianças com e sem problemas de comportamento envolvendo externalização (grupo clínico e grupo não-clínico, respectivamente). Participaram do estudo 30 díades mãe-criança, de nível sócio-econômico baixo e médio-baixo. As crianças eram de ambos os se
Publicado em: 2010
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14. Objetiva(ação) da medida e contagem do tempo em práticas socioculturais e educativas
Esta tese descreve a analisa alguns processos estabelecidos e praticados por dois grupos socioculturais acerca da objetiva(ação) da medição do tempo, mobilizados de algumas práticas sócio-históricas como o uso do gnômon, do relógio de Sol e a leitura e interpretação dos movimentos das constelações celestes, em contextos culturais como as comunid
Publicado em: 2010
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15. Assuming the care of the self : identity and associative practices among diabetics / Assumindo o cuidado de si : identidade e praticas associativas entre diabeticos
Neste trabalho analiso a maneira pela qual a experiência da diabetes orienta os cuidados do corpo, a redefinição de estilos de vida e as formas de associação, dando conteúdos específicos ao que pode ser compreendido como o processo de tornar-se diabético. Através de uma metodologia qualitativa, envolvendo uma etnografia centrada nas práticas desenv
Publicado em: 2010
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16. Capoeira e direitos humanos: Olhares, Vozes, Diálogos / Capoeira and human rights: Looks, voices, dialogues.
O presente estudo propõe-se a realizar uma leitura aproximativa entre educação em/para os direitos humanos e a capoeira a partir das campanhas sócio-educativas que integram a programação dos Festivais Internacionais da Arte Capoeira (FIAC) promovidos pela Associação Brasileira de Apoio e Desenvolvimento da Arte Capoeira (ABADÁ-Capoeira). Para alcan�
Publicado em: 2010
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17. CRIATIVIDADE: CAMINHO DESENHANTE PARA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI / CREATIVITY: THE BEST WAY TO HIGH ABILITIES/GIFTEDNESS ON ADOLESCENTS IN LAW CONFLICT
A presente investigação científica teve como suporte basilar as experiências que vivenciei com os adolescentes em conflito com a lei e a necessidade que o querer investigativo suscitou, logo, propus-me pesquisar a temática da criatividade, a qual se constituiu nesta dissertação de mestrado. Esta foi desenvolvida na Linha de Pesquisa LP3 - Educação E
Publicado em: 2010
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18. Os sentidos do trabalho e da educação para jovens universitários do curso de Comércio Exterior da UNIVALI
Esta investigação integra o eixo temático Políticas Públicas e Práticas Educativas, linha de pesquisa Práticas Docentes e Formação Profissional e faz parte do grupo de pesquisa Educação e Trabalho, do programa de Mestrado Acadêmico em Educação da Universidade do Vale do Itajaí. Muitos estudiosos, que se debruçaram sobre a realidade mundial na
Publicado em: 2010
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19. A interlocução no processo de construção do texto: um enfoque interacional
Esta pesquisa está vinculada ao eixo temático: Educação, Cultura e Sociedade, referente à linha: Discurso e Práticas Educativas do Programa de Pós-Graduação em Educação/Mestrado em Educação, da Universidade Regional de Blumenau (FURB), SC. O presente trabalho tem por finalidade investigar como se estabelecem as interlocuções entre professor-al
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/12/2009
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20. Políticas públicas de educação nos presídios : O papel do pedagogo em novos espaços como agente de transformação social.
Uma nova estrutura se firma na sociedade, exigindo profissionais cada vez mais qualificados e preparados para atuar em um cenário competitivo. A educação em outros espaços confirma esta discussão, dada a necessidade de o pedagogo sair do espaço escolar para se inserir em novos espaços tais como penitenciárias, empresas, hospitais, ONGs, associações
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/08/2009
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21. Práticas educativas parentais em relação ao filho único e ao primogênito em famílias com dois filhos
O presente estudo teve como objetivo examinar eventuais diferenças das práticas educativas parentais com relação a filhos únicos e primogênitos de famílias com dois filhos. Participaram do estudo 22 famílias, das quais 12 com filhos únicos e 10 com dois filhos. As famílias foram emparelhadas conforme o nível sócio-econômico e pela idade e sexo d
Publicado em: 2009
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22. O processo participativo dos idosos na atenção básica a saúde: um estudo da experiência do Movimento de Educador@s Populares no municipio de Recife/PE
A participação dos idosos nas práticas de Educação Popular em Saúde no município de Recife/PE se expressa como formas de socialização e promoção da autonomia e liberdade destes indivíduos. Numa conjuntura de embates a partir da institucionalização da Educação Popular na Política Municipal de Saúde emerge o Movimento de Educador@s Populares,
Publicado em: 2009
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23. Rituais de resistência: experiências pedagógicas tapeba
O trabalho tem como unidade de investigação algumas das ações educativas desenvolvidas nas escolas diferenciadas Tapeba (CE), observando as manipulações táticas e estratégicas do tema do preconceito em suas práticas pedagógicas. A leitura dessas práticas como rituais de resistência étnico-cultural é realizada por meio de uma aproximação com o
Publicado em: 2009
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24. Educação ambiental no ensino superior : estudo de caso no curso de agronomia
Esta tese situa-se no campo da Educação Superior e seu objetivo principal foi investigar e discutir qual o espaço formal e quais significados são atribuídos à Educação Ambiental nas políticas públicas e nos cursos de graduação em Engenharia Agronômica do país. A opção pela temática decorre do entendimento da relevância de inclusão dessa á
Publicado em: 2009